بازی با چسب کاغذی ۱ #مهارت_حرکتی_درشت #تقویت_تمرکز #بازی_ابزاری گروه سنی: ۴ سال به بالا ابزار لازم: چسب کاغذی، توپ، نی چسب کاغذی از اون وسایلیه که کلی بازی میشه باهاش انجام داد. با چسبوندنش روی زمین و دیوار و ... ۱. با چسب، چند حلقه با مرکز مشترک، از سایز کوچک تا بزرگ درست میکنیم(مثل صفحه هدف). دایره ها از کوچک به بزرگ امتیاز بیشتری دارند. کودک باید توپ رو به سمت هدف قل بده و سعی کنه توپ به دایره مرکزی هدف برسه. ۲. لی لی بازی رو تقریبا هممون تو کودکی انجام دادیم. هنوزم برای همه جذابیت داره. 😍 ۳. مطابق شکل با چسب، یک ماز روی زمین طراحی میکنیم. کودک باید مسیریابی انجام بده و توپ رو در مسیر درست بدون برخورد با دیواره ها، هدایت کنه. ۴. میشه دیواره های ماز رو باریک تر درست کرد و این بار کودک با کمک نی و فوت کردن، باید توپ رو در مسیر درست هدایت کنه و به مقصد برسونه. ۵. با چسبوندن چسب به دیوار، شبکه درهم تنیده ای درست میکنیم که کودک باید بدون برخورد با چسب ها، از لابلای اون ها رد بشه و خودشو به طرف دیگه برسونه.

#مهارت_دست_ورزی #تقویت_کلام #تقویت_خلاقیت #کاردستی_برای_بازی سلام سلام🌷 شده رفتین مسافرت و برای کوچولوتون اسباب بازی نداشتین؟ حسابی حوصله ش سر رفته و نمیدونه با چی بازی کنه و شروع به غر زدن میکنه؟ برای من پیش اومد و با همین روش ساده، کلی سرباز برای جنگ بازی، کلی حیوان برای حیوان بازی و نمایش و سایه بازی و کلی بازی دیگه ساختیم. دیگه کل یک هفته مسافرت، سر پسرم گرم بود. 🤗😍 با یه کم خلاقیت، میتونیم بچه ها رو سرگرم کنیم.😉

ساخت جورچین خانگی ۲ #تقویت_تمرکز #هماهنگی_دست_وچشم #تقویت_هوش گروه سنی: ۲ سال به بالا یه بازی عالی برای همه جا. زمان هایی هست که خونه نیستیم و کودکمون حسابی حوصله ش سر رفته و نیاز داریم کودک رو سرگرم کنیم. به راحتی چند تا از وسایل کوچک محیط رو برمیداریم و روی کاغذ میگذاریم و شکلش رو پیاده میکنیم. حالا از کودک میخوایم اشیا رو، روی شکل مربوط به خودش بگذاره. میتونیم بازی رو معمایی هم بکنیم و در مورد شکل یا رنگ یا کارکرد اون شیء سوال مطرح کنیم، مثلا بگیم جای اونی که نارنجی و سیاه هست رو پیدا کن. جای اونی که باهاش پیچ ها رو باز میکنیم پیدا کن... میتونیم اشیا رو جاهای مختلف محیط پنهان کنیم، باید بگرده، پیدا کنه و بیاره روی شکل مربوط بهش بذاره. حتی برای بچه های بزرگ تر میشه برای هر وسیله نقشه گنج درست کرد و مسیر پیدا کردن اون وسیله رو کشید.

گروه سنی: ۳ سال به بالا #دقت_و_تمرکز #بازی_سرعتی #بازی_دونفره #بازی_گروهی ابزار لازم: توپ رنگی، لیوان یکبارمصرف، سیخ یا چوب یا میله پلاستیکی نحوه بازی: دو کودک باید سعی کنن هماهنگ باهم، توپ ها رو بین لیوان هاشون نگه دارن و به داخل ظرف بندازن. میشه بازی رو به صورت گروهی و در قالب مسابقه بین چند تیم برگزار کرد. این بازی باعث تقویت سرعت عمل در عین تمرکز میشه.

(ورق بزنین) مسابقات بادکنک بازی #بازی_گروهی #مهارت_حرکتی_درشت #تقویت_تمرکز بادکنک از اون وسایلیه که هزارجور بازی هیجان انگیز میشه باهاش انجام داد. چند نمونه بازی که به صورت مسابقه گروهی میتونیم انجام بدیم رو باهم ببینیم. ۱. هرکی، بادکنکش رو بین پاهاش قرار میده و باید بدون افتادن بادکنک ، خودش رو به خط پایان برسونه. اگر بادکنک افتاد، باید به خط شروع برگرده و دوباره حرکت کنه. ۲. این بار بچه ها باید با هر دستشون، یک بادکنک رو نگه دارن و یک بادکنک هم بین پاهاشون باشه و خودشون رو به خط پایان برسونن. ۳. بچه ها با یک راکت(که میتونه بشقاب یک بار مصرف باشه) بادکنک رو باید حمل و به انتهای مسیر برسونن. ۴. از اینجا به بعد مسابقات بین گروه های دونفره ست. بچه ها باید بادکنک رو در حالت های مختلف ، بین همدیگه نگه دارن و به خط پایان برسونن. مثلا بادکنک رو بین سرهاشون نگه دارن، یا پشت به پشت هم بدن و بادکنک رو بین خودشون و یا بین پهلوهاشون بگذارن. ۵. بادکنک رو بین دو تکه چوب بلند میگذاریم و دو کودک هم تیمی با گرفتن دو سر چوب ها، باید بادکنک رو به خط پایان برسونن. #بازی

بازی شناخت اجسام با چشم بسته #تقویت_مهارت_استرگنوسیس #تقویت_مهارت_حرکتی_ظریف #تقویت_لامسه #گروه_سنی: ۳ سال به بالا استرگنوسیس یعنی قابلیت تشخیص ماهیت،شکل و اندازه شئ با چشمان بسته توسط حس لامسه یه سوراخ در یه جعبه کارتونی ایجاد میکنیم. اندازه سوراخ باید در حدی باشه که دست کودک به راحتی ازش عبور کنه. - اشیاء مختلف یا اسباب بازی های کودک رو داخل جعبه قرار میدیم. کودک باید دونه دونه، اشیاء رو برداره و با استفاده از لمس کردن، حدس بزنه چی تو دستشه. - میشه زمان گرفت و بازی رو سرعتی کرد. یا بین بچه ها مسابقه گذاشت. - میتونیم کاغذ رو به شکل کارت ببریم و عکس اشیاء رو، روی کارت ها بکشیم و کودک با دیدن هر کارت، باید شیء مرتبط باهاشو پیدا کنه و روی کارت مربوط به خودش بذاره. - میتونیم محتوای جعبه رو هدفمند کنیم. مثلا از هر پارچه با جنس و بافت متنوع، دو عدد تهیه کنیم. یکی رو داخل جعبه و یکی رو بیرون بگذاریم. کودک با یک دست پارچه بیرونی رو لمس میکنه و با دست دیگه ، پارچه مشابهش رو از داخل جعبه پیدا میکنه. - میشه انواع دسته بندی ها رو در مورد اشیاء داخل جعبه انجام داد. مثلا بر اساس اشکال هندسی(ازش بخوایم سه گوش رو پیدا کنه و ...) ، یا جنس اشیاء( اشیاء زبر و نرم و ...) ، یا نوع (اسباب بازی های حیوانات رو پیدا کن و ...)