ساخت جورچین خانگی #تقویت_هوش #کاردستی_بازی #تقویت_مهارت_دست_ورزی #شناخت_اشکال_هندسی به جای صرف هزینه برای اسباب بازی های مختلف، میتونیم اون ها رو تو خونه بسازیم. اینجوری هم کاردستی درست کردیم، هم بازی انجام دادیم و هم تو هزینه ها صرفه جویی کردیم.هم تفکر ساخت رو در کودک شکل میدیم. به علاوه اینکه کودک زمان بیشتری سرگرمه. یکی از این اسباب بازی های خونگی، جورچینه که با وسایل مختلف میشه اون رو ساخت. چندتا چوب بستنی رو کنار هم قرار میدیم و با چسب نواری، ثابت میکنیم. میتونیم شکل دلخواهمون رو، نقاشی کنیم یا تصویر پرینت شده رو روش بچسبونیم. یا میتونیم از تصاویر کتاب یا مجلاتی که تو خونه داریم استفاده کنیم. حالا با کاتر یا چاقو، چوب بستنی ها رو از هم جدا میکنیم. و جورچینمون حاضره. میتونیم از مقوای کارتن یا حتی لگوها به جای چوب بستنی استفاده کنیم. هرچقدر سن کودک بالاتر باشه، میشه جورچین ها رو سخت تر کرد. (از قطعات بیشتر و تصاویر سخت تر استفاده کرد) برای هیجان انگیز تر شدن بازی، میتونیم قطعات پازل رو در مکان های مختلف خونه، پنهان کنیم و از کودک بخوایم هر قطعه رو پیدا کنه و جورچین رو کامل کنه.

نام بازی: دومینو #کاردستی_بازی گروه سنی: ۳ سال به بالا هدف: شناخت رنگ ها، تقویت مهارت دست ورزی، تقویت تمرکز ابزار لازم: کاغذ رنگی، چوب بستنی، چسب، قیچی، مداد یا ماژیک رنگی چوب بستنی ها رو در ابعاد ۵ سانتی میبریم. از هر رنگ کاغذ رنگی به تعداد دلخواه ، دایره کوچک میبریم. طوری که از همه رنگ ها به تعداد مساوی داشته باشیم. دایره ها رو روی دو سمت چوب بستنی میچسبونیم. ۱. روی کاغذ سفید، مشابه قطعه های آماده شده رو با ماژیک میکشیم. کودک باید قطعه مشابه رو پیدا کنه و روی نقاشی مربوط به آن بگذاره. میتونیم زمان بگیریم و بازی رو سرعتی انجام بدیم. ۲. مثل بازی دومینو، قطعات بین افراد تقسیم میشه و هربار نوبت هرکس بود، یک قطعه رو میذاره، نفر بعدی باید از بین قطعات خود، قطعه ای که رنگ مشابه داره، در سمت آزاد قطعات قبلی بگذاره..

کاردستی رنگین کمان #تقویت_مهارت_دست_ورزی #تقویت_حرکات_ظریف #شناخت_رنگها

(ورق بزنین) مسابقات بادکنک بازی #بازی_گروهی #مهارت_حرکتی_درشت #تقویت_تمرکز بادکنک از اون وسایلیه که هزارجور بازی هیجان انگیز میشه باهاش انجام داد. چند نمونه بازی که به صورت مسابقه گروهی میتونیم انجام بدیم رو باهم ببینیم. ۱. هرکی، بادکنکش رو بین پاهاش قرار میده و باید بدون افتادن بادکنک ، خودش رو به خط پایان برسونه. اگر بادکنک افتاد، باید به خط شروع برگرده و دوباره حرکت کنه. ۲. این بار بچه ها باید با هر دستشون، یک بادکنک رو نگه دارن و یک بادکنک هم بین پاهاشون باشه و خودشون رو به خط پایان برسونن. ۳. بچه ها با یک راکت(که میتونه بشقاب یک بار مصرف باشه) بادکنک رو باید حمل و به انتهای مسیر برسونن. ۴. از اینجا به بعد مسابقات بین گروه های دونفره ست. بچه ها باید بادکنک رو در حالت های مختلف ، بین همدیگه نگه دارن و به خط پایان برسونن. مثلا بادکنک رو بین سرهاشون نگه دارن، یا پشت به پشت هم بدن و بادکنک رو بین خودشون و یا بین پهلوهاشون بگذارن. ۵. بادکنک رو بین دو تکه چوب بلند میگذاریم و دو کودک هم تیمی با گرفتن دو سر چوب ها، باید بادکنک رو به خط پایان برسونن. #بازی

(ورق بزنین) هدف گیری با موشک کاغذی گروه سنی: #۳سال #۴سال #۵سال #۶سال #۷سال #تقویت_تمرکز #تقویت_هماهنگی_چشم_ودست #تقویت_مهارت_حرکتی_درشت ابزار لازم: کاغذ، قیچی (همین😊) میخوایم یه برد هدف گیری درست کنیم. اگر دسترسی دارین یه کاغذ سایز بزرگ مثلا ۵۰ در ۷۰ یا هر سایزی که مایلین بردارین. اگر کاغذ سایز بزرگ ندارین، از چسبوندن چندین کاغذ به هم، درستش کنین. حالا با بشقاب یا در قابلمه در سایزهای مختلف (یا احیانا اگر خیلی مجهزین با پرگار🤪) دایره های با اندازه متفاوت بکشین و ببرین (البته باید اندازه ش به حدی باشه که موشک کاغذی بتونه ازش رد بشه) برای هر دایره، یک امتیاز درنظر بگیرین. هرچی دایره کوچک تر باشه امتیازش بیشتره. (مانند تصویر) حالا برد هدف گیریتون رو از سقف یا چارچوب در یا یه جای بلند آویزون کنین. موشک کاغذی رو هم بسازین. اگر شمام از اون هایی هستین که برد موشک هاتون تا نوک شصت پاتونه، یه نمونه نحوه ساخت رو تو اسلاید دوم براتون گذاشتم😉 حالا زمان بازیه.✈ میتونین یه امتیاز هدف درنظر بگیرین. نوبتی موشک رو پرتاب کنین و از هدف ها عبور بدین. موشک از هر دایره ای رد شد، فرد امتیاز اون دایره رو میبره. و امتیازهاش رو هر دفعه با امتیاز نوبت قبل جمع میکنه. هرکی زودتر به امتیاز نهایی رسید برنده ست. مثلا هرکی زودتر ۱۰۰ امتیاز جمع کرد. میتونین زمان بگیرین. مثلا تو ۱ دقیقه، هرکی امتیاز بیشتری جمع کرد، برنده ست ⏳ دیگه چجوری میشه باهاش بازی کرد؟🤔

مسیر حسی #بازی_حسی #تقویت_حس_لامسه #تقویت_تعادل گروه سنی: ۲ سال به بالا هرکدوم از ما میتونیم با وسایل مختلفی که در دسترسمون هست یه مسیر حسی برای کودکمون بسازیم. این وسایل باید بافت های مختلف مثل زبر، نرم، صاف، سخت، چسبناک و ... داشته باشن تا وقتی کودک پابرهنه روی اون ها راه میره ، با بافت های مختلف آشنا بشه. مثلا برای زبری، میتونیم از اسکاج، یا موکت های زبر استفاده کنیم. برای بافت سخت، از سنگ های مختلف یا تخته های چوبی و ... برای بافت نرم، از انواع پارچه، پنبه، کوسن و ... و برای چسبناک ، چسب پهن رو برعکس رو سطح بچسبونیم. میشه یه قسمت از مسیر هم یه ظرف پر از نمک یا شن یا حتی حبوبات باشه که پای بچه ها در اون فرو بره.. خوبه که برای یک نوع بافت هم از چند نوع وسیله مختلف استفاده بشه و کودک اون ها رو باهم مقایسه کنه. مثلا از انواع پارچه ساتن، تور، نمد، مخمل و ... میشه استفاده کرد. وقتی مسیر رو با انواع بافت درست کردیم، از کودک میخوایم با پای برهنه روی این مسیر راه بره. برای بچه های کوچکتر که اولین تجربه هاشون هست، روی هر بافتی که پا گذاشت، اسمش رو میگیم تا باهاش آشنا بشه. از بچه های بزرگتر میتونیم بخوایم که با چشم بسته راه برن و با استفاده از حس لامسه شون، بگن که چه نوع بافتی هست. همچنین میتونیم ازشون بخوایم بگن رو کدوم بافت میتونن بپرن و رو کدوم نمیشه. رو کدوم ها میتونن لی لی برن؟ و هرکدوم از حرکات تعادلی رو بخوایم که انجام بدن... بچه ها رو برای لمس با دست، غلتیدن یا نشستن روی بافت ها، آزاد بذارین.