#لوریس_چکناواریان_استاد_بزرگ_موسیقی

نقش پدر در تربیت کودک بسیار مهم است نقش پدر را کمرنگ نکنیم #تربیت_فرزند #نقش_پدر_در_تربیت_فرزندان #فرزندپروری_مثبت #پدر_کودک #مادر_کودک #خانواده_شاد #فرزند #عالیه_هیبتی_روانشناس_کودک_نوجوان_خانواده

. اگه والدینی که کودک یا کودکانشون رو #کتک میزنند به آسیب هاش آگاه بودند،به دلیل کتک زدنشون آگاه بودند و به جایگزین کتک زدن آگاه بودند هیچ وقت کودکانشون رو کتک نمیزدند. در دلبستگی کودکان یک مفهوم به نام ترس بی راه حل وجود داره که گفته میشه وقتی کودکان توسط پدر و اطرافیان تهدید میشن به کتک خوردن به آغوش اولین منبع دلبستگی یعنی مادر پناه میبرن بعد وقتی مادر خودش کتک میزنه کودک نمیدونه از بغل این منبع اصلی به کجا پناه ببره و دچار ترس بی راه حل میشه و بیشترین آسیبها از همین جا شروع میشه هیچ پدر و مادری حق نداره از این کلمه استفاده کنه که چاره ای جز کتک زدن نداشتم حق نداره... چون چاره دقیقا در درون خودشه ،علت کتک زدن کودک دقیقا در درون شما نهفته ست نه کودک پس به خودتون حق این کارو ندید همیشه تو صحبتام با والدینی که بچه ها رو کتک میزنن میگم اگه این بچه حق انتخاب داشت هیج وقت شما رو به عنوان پدر یا مادر انتخاب نمیکرد لطفا هر مشکلی دارید در جهت رفعش تلاش کنید اگه نمیتونید خشمتون رو کنترل کنید مدیرت خشم رو یاد بگیرید اگه مشکلات زناشویی دارید به زوج درمانگر مراجعه کنیدو... ،مطالعه کنید ،مطالعه کنید ،مطالعه کنید... #عالیه_هیبتی_روانشناسی_کودک #نوجوان #خانواده

. وقتی کودک در حال انجام کار اشتباهی است؛ نگویید: آفرین!! آفرین!! باریکلا!! باریکلا!! آفرین، رفتی سر وسایل مامان! باریکلا، چقدر مشقهات را بدخط نوشتی!! انجام بده تا بیام حسابت رو برسم! با این نوع صحبت کردن: طرف مقابل( کودک) دچار سردرگمی و دوگانگی می‌شود. نمیداند در حال تشویق است یا توبیخ؛ روش صحیح را نمی‌آموزد؛ تفاوت کار درست و غلط را نمی‌فهمد؛ و خودش از تن صدا، لحن و زبان بدن شما باید حدس بزند که کارش چطور ارزیابی شده !! که این برای بچه‌ها کار دشواری ست. پس به جای آن، روش صحیح را آموزش دهید و از آفرین و باریکلا و احسنت فقط برای «تشویق واقعی» استفاده کنید. #فرزندپروری_مثبت #کودک #نوجوان#تربیت_کودک #تربیت_فرزند #تشویق #تشویق_کودکان #لحن_کلام_و_تن_صدا #سرزنش_کودک #انتقاد_کردن #تشویق_واقعی#عالیه_هیبتی_روانشناس_کودک_نوجوان_خانواده #بیرجند

. دستورهای ناموثر ۱-دستورهای مبهم: دستورهایی هستند که برای کودک واضح و روشن نیستند مثلا «بچه خوبی باش» یک دستور مبهم است، بهتراست مشخص و اختصاصی به آنها بگوییم چکار کنند مثال:« با اسباب بازیها باهم و آرام بازی کنید» ۲-دستورهای زنجیره ای: دستورهایی هستند که پشت سرهم به کودک داده می شود و کودک بعضی از آنها را فراموش می کند مثل«لباسهایت را بپوش، مسواک بزن، شانه کن و بیا صبحانه بخور» بهتراست دستورها را به بخشهای کوچکتر تقسیم کرده و هرکدام را جدا درخواست کنیم. ۳- دستورهای پرسشی: مثال«آیا دوست داری اتاقت را تمیز کنی؟» ممکن است با جواب «نه» روبرو شویم. ۴-دستورهایی که به دنبالش دلیل و منطق آورده می شود: مانند«زودباش اتاقت را مرتب کن چون امشب مهمان داریم و من از خانه نامرتب عصبانی میشوم»، ممکن است کودک دستور اصلی را فراموش کند بهتراست بگوییم«امشب مهمان داریم و خانه نامرتب من را عصبانی می کند پس لطفا سریعتر وسایلت را جمع کن». پس آخرین جمله دستور موردنظر است. #دستور_دادن #روشهای_تربیتی #دستور_واضح #تربیت #کودک_موفق #منطق #دستور #فرزندپروری #فرزند_پروری #عالیه_هیبتی #روانشناس_کودک #بیرجند

. یه جمله ی انرژی بخش برای مامان باباهایی که فرزند خوانده دارن بنویسید ❤️🙏 #فرزند_پروری #فرزند_خواندگی #عشق#ایثار#محبت#والدین_آگاه #تربیت_سالم #تربیت_فرزند #فرزند_پذیری #روانشناسی_کودک #عالیه_هیبتی_روانشناس_کودک_نوجوان_خانواده