🎈 بازی مسیریابی با چشم بسته🎈 #تقویت_تمرکز #آموزش_جهت_ها گروه سنی: #۳سال #۴سال #۵سال #۶سال #۷سال به بالا یه بازی ساده و جذاب بدون نیاز به ابزار خاص😍 با چند کاغذ، روی زمین، مسیری رو درست میکنیم. چشم های 👶👀کودک رو می بندیم. با کودک قرار میذاریم که ضربه آروم به پیشانی یعنی یه قدم👣 به سمت جلو ضربه روی شانه راست یعنی یه قدم👣 به سمت راست و ضربه روی شانه چپ یعنی یه قدم👣 به سمت چپ. حالا کودک رو به سمت انتهای مسیر هدایت میکنیم. اگر اشتباه رفت،😉 باید برگرده ☹️و از ابتدای مسیر دوباره شروع کنه. 😊 میتونین مسیر ها رو پیچیده تر و طولانی تر کنین. برای بچه های بزرگتر که کلمات راست و چپ رو بلدند، میتونین به جای ضربه، با کلمات هدایتشون کنین.🤗 💁‍♀️بازم برای بچه های بزرگتر، میتونین بازی رو سخت تر کنین، به این نحو که جای چپ و راست رو تغییر بدین. هربار گفتین راست، کودک باید به سمت چپ قدم برداره و بالعکس. 💁‍♀️میتونین تو مسیر موانع کوچک هم قرار بدین و با گفتن کلمه مانع، کودک باید بدونه که باید قدم بزرگتری برداره تا مانع رو رد کنه. 😊همراه دنیای بازی از کودکی فرزند مان لذت بیشتری ببریم 😊

این بازی چند منظوره جذاب رو میتونین با کوچولوهای ۲ سال به بالا انجام بدین. ولی باید در طول بازی مراقب باشین که مهره ها رو تو دهانشون نبرن. ابزار لازم: مهره های رنگی(میشه از دکمه یا پوم پوم های کوچک هم استفاده کرد) ، سینی، برنج، کاسه های رنگی(هم رنگ مهره ها) نحوه بازی: - مهره ها رو زیر برنج ها پنهان کنین و از کودک بخواین اونا رو پیدا کنه و داخل کاسه هم رنگش بندازه. (میتونین انبر کوچک بهشون بدین که با استفاده از اون مهره ها رو بردارن و داخل کاسه بندازن) - برای کوچولوهایی که رنگ ها رو کامل بلد نیستن، تمرین شناخت رنگ هاست. حین بازی ، رنگ ها رو بلند تکرار کنین. - میتونین تمرین شمردن اعداد رو هم انجام بدین و تعداد مهره هایی که تو کاسه ها میریزین رو بشمرین. - میتونین از کوچولوها بخواین که اندفعه اونا مهره ها رو زیر برنج ها قایم کنن. - حتما یه تایم بازی آزاد هم بهشون بدین که هرمدل دوست دارن با خلاقیتشون بازی کنن. #تقویت_حواس #حس_لامسه #شناخت_رنگها #دسته_بندی_رنگها

کاردستی رنگین کمان #تقویت_مهارت_دست_ورزی #تقویت_حرکات_ظریف #شناخت_رنگها

نام بازی: آب بازی #بازی_ابزاری گروه سنی: ۱ تا ۳ سال وسایل لازم: لیوان پلاستیکی–چیزهای سبک و سنگین – نی – بطری – قیف- کاغذ برای درست کردن قایق – لگنی که بچه ها بتونن توش برن – اسباب بازی های مختلفی مخصوص حمام مراحل بازی : ۱. ابتدا یک لیوان به هر یک از بچه ها می دهیم و کمی آب در آن می ریزیم ، در این حین در مورد مفهوم پر و خالی برای بچه ها صحبت می کنیم، میشه انقدر در لیوان ها آب بریزیم که سرریز بشن و در این زمان در مورد پر پر بودن و ظرفیت لیوان صحبت کنیم.(مثلا اینکه ببین دیگه لیوانه جا نداره ازش می ریزه بیرون!) ۲. حالا نی در اختیار بچه ها میذاریم بهشون میگیم فوت کنن ، شنیدن صدای قلپ قلپ خودش خیلی جالبه. ۳. چیز سبکی که روی آب بمونه در اختیار بچه ها قرار میدیم ، مثل یه توپ پلاستیکی کوچیک . کمی بعد چیز سنگینی که به انتهای آب بره رو هم در اختیارشون میذاریم و در همین حین در مورد مفهوم سنگین و سبک صحبت می کنیم. ۴. میشه بچه ها رو تشویق کرد تا شیئ سنگین رو از ارتفاع بالا تو لیوانشون رها کنن ، هم صدای شلپ افتادنش یه جور بازیه و هم آبی که به اطراف می پاشه. ۵. حالا یه لیوان یا ظرف دیگه هم در اختیار بچه ها میذاریم و بازی از این لیوان به اون لیوان رو انجام میدیم . اگر یکی از ظرف ها لیوان باشه و اون یکی یه چیز لگن مانند ، بچه تجربه می کنه که از توی لیوان راحت تو لگن می ریزه اما حالت برعکس کار ساده ای نیست. ۶. وجود یه بطری خالی که سرش قیفه و بچه ها به ترتیب آب لیوانشون رو توی اون خالی می کنن ، هم مفهوم پر شدن رو مرور می کنه و هم یه جورایی بازی از این ظرف به اون ظرفه . ۷. حالا یک کیسه فریزر در اختیار بچه ها قرار میدیم.تا پر از آبش کنن. خود پر کردن کیسه و تلاش برای اینکه آبش نریزه تجربه جالبیه. ۸. آب بازی رو به لگن هایی که بچه ها بتونن توش برن انتقال میدیم ، در این حین قایق های کاغذی که خودمون درست کردیم رو روی آب میذاریم تا بچه ها فوتش کنن و حرکت اش رو ببینن ، به مرور اسباب بازی هایی که تو آب خراب نمیشن رو هم در اختیارشون میذاریم و دیگه بقیه روند رو به خودشون واگذار می کنیم. ۹. در انتها هم تیکه های فوم در اختیار بچه ها میذاریم. فوم خیس شده به کاشی ها میچسبه. تلاش برای خیس کردن و چسبوندن فوم ها روی دیوار هم تجربه جالبی برای بچه های این سن است.

#دل_نوشته بازی با دوستان خدا بچه که بودیم اولین و دست به نقد ترین بازی در جمع هم سن و سال های مان قایم باشک بود در خانه هایی که حیاط هایی بزرگ داشتند چقدر ساده بودیم پشت پرده پنهان می شدیم اما پاهای مان پیدا بود شاید هم سادگی نبود از پنهان کاری بدمان می آمد حالا که بزرگ.....نه! کوچک شده ایم باز هم قایم باشک بازی می کنیم اما دیگر کسی چشم نمی گذارد همه چشم هایمان را به روی حقیقت بسته ایم در همین حال پنهان می شویم پشت پرده‌ای که حتی نوک انگشت حقیقت مان هم پیدا نباشد قایم باشک کودکانه مان که تمام می شد کنار هم می نشستیم می گفتیم و می خندیدیم اما قایم باشک بازی کوچکانه مان کِی تمام می شود؟ نمی دانم؛ اما می دانم باید کودک شد. راه همین است. کودک نیستیم که حوصله بازی کردن با کودکانمان را نداریم بازی کردن با کودکان نشانه بزرگی است. اگر کودک شدیم بی آنکه کوچک شویم حس کودکان به بازی را می فهمیم و هم بازی کودک خواهیم شد بازی هایی که عبادت است. خدایا! من میدانم که تو بازی با کودکان را دوست داری و یقین دارم که لبخندِ نشسته بر لب هر کودکی دل فرشته ها را شاد می‌کند. محبوب بی همتا! من برآنم برای رها شدن از دامی که دنیا برایم گسترده به جای بازیچه شدن ، با دوستان تو بازی کنم. می دانم در خانه‌ام کسی از کودکم به تو نزدیکتر نیست. کودکم، بوی تو را می دهد. من با کودکم بازی می‌کنم تا از بندِ کوچک بودنم رها شوم و با نزدیک شدن به تو طعم بزرگ بودن را بچشم کمکم کن بزرگ شوم به اندازه‌ای که شایسته نام "انسان" گردم. آمین! #کتاب_من_دیگر_ما

#کاردستی_متفرقه #مهارت_دست_ورزی #تقویت_تمرکز #تقویت_مهارت_حرکتی_ظریف ابزار لازم: کاغذ یا فوم سفید، ربان های رنگی، قیچی روی کاغذ یا فوم، شکل یک ماهی رو درمیاریم. روی بدن ماهی، خط هایی به موازات هم و با طول برابر به صورت افقی میکشیم و با کاتر میبریم. (برش ها نباید به خطوط دور کار برسند.) از کودک میخوایم ربان ها رو مطابق شکل، یکی در میون، از زیر و روی قسمت ها خارج کنه(بافت تار و پودی). در نهایت با کشیدن چشم یا رنگ آمیزی دم، کار رو تزیین میکنیم. برای کودکان بزرگتر، تعداد تارو پودها بیشتر و با عرض کمتر، و برای کوچولوترها، تارو پودهای درشت تر و کمتر میگذاریم