#تجربه_مادرانه #کاردستی_تزئینی #بازی_هدفمند #تقویت_مهارت_دست_ورزی قبل از کرونا، زمانی که با پسرم میرفتیم هیئت، میگشتم یه کوچولوی همسن پسرم رو پیدا میکردم تا همبازی داشته باشه و باهاش دوست میشدیم و کنارشون می نشستیم. و تا آخر هیئت، انواع بازی ها و کاردستی ها رو انجام میدادیم. اینجوری همیشه هیئت رفتن برای پسرم جذاب و دلنشین بوده. بعد از کرونا، هیئت مون خونگی شد. اما بازی و کاردستیمون همچنان پابرجاست. حالا هرشب زمانی که داریم از تلویزیون سخنرانی گوش میدیم، کاردستی شمع، خیمه های اهل بیت (ع)، گهواره طفل شیرخوار اباعبدالله (ع)، سربازهای سپاه و ... رو درست میکنیم و در طول روز باهاشون بازی و نمایش اجرا میکنیم. مطمئنم اجر این بازی های زمان هیئت مون، بیشتر از عزاداری معمولی بدون کودکم، هست انشالله..😍 شما زمان عزاداری، چطوری کوچولوهاتونو سرگرم میکنین؟ #تربیت_دینی

یه کاردستی بامزه و خیلی ساده فقط با چسب و قیچی و مقوای رنگی کوچولوترها هم میتونن با کمی کمک این کاردستی رو بسازن #کاردستی #کودک_خلاق

🌈🌈🌈🌈🌈 #بازی_هدفمند #بازی_خلاق #بازی_ویژه_ماه_محرم #بخش_اول👇👇 وسایل لازم: هر وسیله ای که به نظر شما میشه برای برپایی یه حسینیه ی کوچک در اختیار فرزندتون قرار بدید ۱.قابلمه ی کوچک براز پخت نذری ۲.فانوس یا جامعی و شمع ۳.پرچم ۴.شال خادمی و سربند ۵.کتری کوچک که بشه هم توش کمی شربت ریخت و هم چای آماده شده ۶.یک ظرف برای تهیه ی حلوا یا نذری های دیگه مثل شله زرد یا آش ۷.لباس مشکی 🖤🖤🖤🖤🖤 *حالا مجموع کارهای هدفی رو که میتونید به عنوان ماموریت به فرزندتون پیشنهاد کنید تا با انجام آن اجازه ی خرید این تجهیزات رو پیدا کنه یادداشت میکنید و مینویسی هر کاری برای بدست آوردن کدوم بخش هست و داخل یه ظرف میگذارید * مثلا من اینطور هدف گذاری کردم👇👇 *برای خرید:عنوان ماموریت،* برای شال و سربند :باید قبل از شروع هر کاری بلند بسم الله الرحمن الرحیم بگی برای پرچم:هر وقت آب خوردی به یاد آقا یا حسین بگو برای نذری :یه سوره از قرآن بخون و هدیه کن به امام حسین برای حلوا:باید ۵ تا ستاره ی صبر بگیری برای فانوس :باید تاروز اجرای مراسم به خاطر امام حسین خوش اخلاق باشی برای چای و قند:باید هر روز سه تا کار که دیگران رو خوشحال میکنه انجام بدی دو تا ظرف هم برای هدیه ی ویژه ی فروشگاه بگذارید : ۱.مهمان ویژه(وقتی فرزند شما ماموریت های خودش رو انجام داد و تونست لوازم مورد نیاز خودش رو خریداری کنه ،انتخاب با فرزندمون هست یک وسیله یا همش هر چی خودش دوست داشته باشه ،ما هم پیشنهاد میدیم میتونی یک نفر از افراد خانواده یا دوستانت رو که دوست داری انتخاب کنی و باهاشون تماس بگیری که سر ساعت به صورت مجازی یا حضوری بیان حسینیه ی شما برای مراسم ) ۲.برنامه ی پیشنهادی برنامه باید کوتاه باشه (تلاوت یک سوره ی قرآن +سلام به امام حسین +اگر دوست داشته باشه خواندن نوحه و سینه زنی +دعای فرج ) ادامه دارد..... 🖤🖤🖤 لطفا از حسینیه های کوچک خودتون به همراه خادمان عکس بگیرید و تو آلبومتون بذارین و اسم آلبوم کوچولوتون رو کامنت کنین 🌈🌈🌈🌈🌈🌈

#کاردستی_متفرقه #مهارت_دست_ورزی #تقویت_تمرکز #تقویت_مهارت_حرکتی_ظریف ابزار لازم: کاغذ یا فوم سفید، ربان های رنگی، قیچی روی کاغذ یا فوم، شکل یک ماهی رو درمیاریم. روی بدن ماهی، خط هایی به موازات هم و با طول برابر به صورت افقی میکشیم و با کاتر میبریم. (برش ها نباید به خطوط دور کار برسند.) از کودک میخوایم ربان ها رو مطابق شکل، یکی در میون، از زیر و روی قسمت ها خارج کنه(بافت تار و پودی). در نهایت با کشیدن چشم یا رنگ آمیزی دم، کار رو تزیین میکنیم. برای کودکان بزرگتر، تعداد تارو پودها بیشتر و با عرض کمتر، و برای کوچولوترها، تارو پودهای درشت تر و کمتر میگذاریم

بازی لی لی با دست و پا #تقویت_مهارت_حرکتی_درشت #تقویت_تعادل #تقویت_هماهنگی_چشم_ودست #تقویت_تمرکز گروه سنی: ۴ سال به بالا عکس دست و پای چپ و راست رو پرینت میگیریم. میتونه رنگی باشه تا جذاب تر باشه و باید رنگ و شکل دست و پای چپ و راست، متمایز باشه. با ترتیب های مختلف روی زمین میچینیم و کودک باید با سرعت، دست و پاش رو، روی عکس مرتبط باهاش بگذاره تا به انتهای مسیر برسه برای کوچولوترها میشه ساده تر باشه و فقط عکس جفت پا رو در جهت های مختلف بذاریم.

نام بازی: آب بازی #بازی_ابزاری گروه سنی: ۱ تا ۳ سال وسایل لازم: لیوان پلاستیکی–چیزهای سبک و سنگین – نی – بطری – قیف- کاغذ برای درست کردن قایق – لگنی که بچه ها بتونن توش برن – اسباب بازی های مختلفی مخصوص حمام مراحل بازی : ۱. ابتدا یک لیوان به هر یک از بچه ها می دهیم و کمی آب در آن می ریزیم ، در این حین در مورد مفهوم پر و خالی برای بچه ها صحبت می کنیم، میشه انقدر در لیوان ها آب بریزیم که سرریز بشن و در این زمان در مورد پر پر بودن و ظرفیت لیوان صحبت کنیم.(مثلا اینکه ببین دیگه لیوانه جا نداره ازش می ریزه بیرون!) ۲. حالا نی در اختیار بچه ها میذاریم بهشون میگیم فوت کنن ، شنیدن صدای قلپ قلپ خودش خیلی جالبه. ۳. چیز سبکی که روی آب بمونه در اختیار بچه ها قرار میدیم ، مثل یه توپ پلاستیکی کوچیک . کمی بعد چیز سنگینی که به انتهای آب بره رو هم در اختیارشون میذاریم و در همین حین در مورد مفهوم سنگین و سبک صحبت می کنیم. ۴. میشه بچه ها رو تشویق کرد تا شیئ سنگین رو از ارتفاع بالا تو لیوانشون رها کنن ، هم صدای شلپ افتادنش یه جور بازیه و هم آبی که به اطراف می پاشه. ۵. حالا یه لیوان یا ظرف دیگه هم در اختیار بچه ها میذاریم و بازی از این لیوان به اون لیوان رو انجام میدیم . اگر یکی از ظرف ها لیوان باشه و اون یکی یه چیز لگن مانند ، بچه تجربه می کنه که از توی لیوان راحت تو لگن می ریزه اما حالت برعکس کار ساده ای نیست. ۶. وجود یه بطری خالی که سرش قیفه و بچه ها به ترتیب آب لیوانشون رو توی اون خالی می کنن ، هم مفهوم پر شدن رو مرور می کنه و هم یه جورایی بازی از این ظرف به اون ظرفه . ۷. حالا یک کیسه فریزر در اختیار بچه ها قرار میدیم.تا پر از آبش کنن. خود پر کردن کیسه و تلاش برای اینکه آبش نریزه تجربه جالبیه. ۸. آب بازی رو به لگن هایی که بچه ها بتونن توش برن انتقال میدیم ، در این حین قایق های کاغذی که خودمون درست کردیم رو روی آب میذاریم تا بچه ها فوتش کنن و حرکت اش رو ببینن ، به مرور اسباب بازی هایی که تو آب خراب نمیشن رو هم در اختیارشون میذاریم و دیگه بقیه روند رو به خودشون واگذار می کنیم. ۹. در انتها هم تیکه های فوم در اختیار بچه ها میذاریم. فوم خیس شده به کاشی ها میچسبه. تلاش برای خیس کردن و چسبوندن فوم ها روی دیوار هم تجربه جالبی برای بچه های این سن است.