کپشن واجب ممکن است معنای کلمه یا عبارتی را ندانیم. ممکن است بدانیم ولی در مکالمات روزمره استفاده نکنیم(متروکه). اگر استفاده کنیم می‌شود واژه فعال. ⚡از اثرات مهم کتاب‌های ادبی بر کودک، غنی کردن گنجینه واژگان کودک است. هر چه کودک واژگان و کلمات و عبارات بیشتری فرا بگیرد بهتر دنیای درون خود و دنیای اطراف خود را درک می‌کند. ✨برای اینکه این واژگان از دانسته‌های کودک خارج شود و به واژگان فعال تبدیل شود؛ یکی از راه‌های عالی، بازی‌های زبانی است. در این پست چند بازی زبانی معرفی کردیم. 🌟 می‌توانید با خلاقیت خودتان‌ بازی را به کتابی که اخیرا کودک خوانده ربط بدهید. 📝اگر شما هم پیشنهادی دارید بنویسید. @ziregonbad @ziregonbad @ziregonbad #بازی #بازی_زبانی #ادبیات_کودک #کودک #بازی_گروهی

چندین سال است که فاطمیه پررنگتر از بچگی ما برگزار می‌شود. تلویزیون چندین روز به پخش انواع مختلف عزاداری و سخنرانی می‌پردازد. به طبع بچه‌های امروز بیشتر از بچگی ما درباره فاطمیه اطلاعات کسب میکنند و سوال میپرسند. نگارنده تا بیست سالگی از نحوه دقیق شهادت آن بانوی شهیده مظلومه بی‌اطلاع بودم و وقتی فهمیدم مدتها در شوک و بهت فرو رفتم اما از کودکی به برکت کتاب‌هایی که بابا می‌آورد و مادربزرگ قصه‌گو داستانهای زیادی از زندگی خودشان بلد بودم، محبتشان در دلم شکل گرفته بود. در رفتار و عمل سعی میکردم شبیه‌شان شوم. مثلا شنیده بودم آنقدر به نماز می‌ایستاد که پاهای مبارکش ورم میکرد و ده ساله بودم که میرفتم نماز استغاثه به حضرت زهرا می‌خواندم که پاهایم ورم کند🤦. القصه اینها را از زندگی خودم ذکر کردم که بگویم اگر نحوه شهادت دلخراش بانو را نگویید و فقط داستانهای زندگیشان را تعریف کنید میتوانید محبت حضرت فاطمه سلام الله علیها را در دل کودکتان بالنده کنید. آیا ماجرای سقیفه و غصب فدک را هم نگوییم؟ برای بچه‌های بالای هفت سال میتوانیم بگوییم ولی مراقب باشیم کینه اهل سنت را در دلشان نکاریم و با هدف آشنایی با تاریخ و محبت اهل بیت، بر خلاف سیره آن بزرگواران عمل نکنیم. من در کودکی ماجرای غصب خلافت را می‌دانستم اما نقش خلفا و جزییات سقیفه را در نوجوانی پدرم برایم کامل شرح داد.همان بیست سالگی که تازه جزییات شهادت را فهمیدم بسیار کتاب درباره تفاوتها و شباهتهای اهل سنت و تشیع خواندم و بعد به این نتیجه رسیدم که ماجرای حضرت زهرا نه تنها عامل تفرقه مذاهب اسلامی نیست که عامل وحدت هم میتواند باشد. مفصل است شرحش... خب حالا ماجرای شهادت و کوچه و چادر خاکی و غصب فدک را نگفتیم چه بگوییم؟ داستان مسابقه خطاطی امام حسن و امام حسین علیهماالسلام که نزد مادرشان رفتند و گفتند برنده کدام است؟ ماجرای ام ابیها نامیده شدن بانو ماجرای گردنبند ایشان که برده‌ای را آزاد کرد گرسنه‌ای را سیر کرد و مسکینی را پوشاند و آخر به صاحبش رسید. ماجرای بخشیدن لباس نوی‌شان در شب عروسی داستان تسبیحات حضرت زهرا بازی‌هایی که با بچه‌هایشان میکردند مثل گذاشتن چهارپایه مثلا به جای منبر و از حسین می‌خواستند خطبه‌های پیامبر در مسجد را بازگو کنند ماجرای خطبه شجاعانه و عالمانه‌ی فدک برای بچه‌های بالای ده سال تصویرهایی که از زندگی‌شان موجود است مانند کارهای خانه را خودشان انجام می‌دادند، بازی با بچه‌ها،شعرهایی که برای بچه‌هایشان می‌خواندند. . شما چه پیشنهاداتی دارید؟

@ziregonbad @narges.mirfeizi سه‌شنبه ۱۸ مرداد ساعت ۱۸ در لایو اینستاگرام مشتاق دیدارتان هستیم. . . از وقتی یادمان آمده، محبت حسین را چشیده‌ایم‌ ولو با سر گذاشتن روی شانه‌ی مادر و پدر، گوشه‌ی مجلس روضه، ولو با نوشیدن یک لیوان شربت خنک و "یا حسین"ِ بعدش، ولو با بدو بدو توی کوچه‌ای که دسته‌ی عزا از آن رد می‌شده. و این محبت عزیز با قصه‌ها و آیین‌ها به گوش‌مان دمیده شده. قصه‌هایی که مادرها برایمان از گوشه‌گوشه‌ی صحرای کربلا تعریف کرده‌اند: از رقیه، علی‌اصغر و علی‌اکبر و دیگر کودکان و نوجوانان کربلا آغاز کرده‌اند، و کم‌کم رسیده‌اند به بزرگ‌ترهای کربلا، مثل زینب و حسین و عباس. حالا که خودمان بزرگ شده‌ایم و قرار است برای فرزندان‌مان قصه بگوییم، حالا که بیشتر از قبل به تربیت کودک‌مان اهمیت می‌دهیم، برایمان سوال شده چطور از کربلا برای کودکان قصه بگوییم؟ چطور روایت کنیم که مناسبِ ذهن و روان دست‌نخورده‌ی کودک باشد و او را آهسته آهسته با معارف بلند عاشورا عجین کند؟ حالا قرار است در دومین هم‌نشینی مادران قصه‌گو، درباره این دغدغه گفت‌وگو کنیم. مهمان عزیزمان خانم #زینب_ایمان‌طلب، مدیر مجموعه‌ی زیر گنبد کبود، قصه‌گوی باسابقه و کارشناس کتاب کودک هستند؛ و قرار است در این گفت‌وگو به رده‌بندی سنی خردسالان و کودکان در مواجهه با قصه‌های کربلا بپردازند و کتاب‌های خوبی به ما معرفی کنند؛ و کمک‌مان کنند تا قصه‌های خوبی برای فرزندان‌مان تعریف کنیم. میزبان گفت‌وگو هم #نرگس_میرفیضی، دبیر جلسه رویارو و نویسنده‌ی کودک و نوجوان است؛ و قرار است از جهان دل‌نشین قصه‌های کودکانه با خانم ایمان‌طلب به گفت‌وگو بنشیند. پس سوال‌هایتان را بردارید و بیاورید. برای پیوستن به این گفتگوی زنده، سه‌شنبه ۱۸ مرداد، ساعت ۱۸ در صفحه‌‌های Narges.Mirfeizi@ یا Ziregonbad@ منتظرتان هستیم. دغدغه‌ها و سوالات‌تان را در کامنت‌ها برایمان بنویسید تا در لایو فردا درباره‌شان صحبت کنیم. مشتاق دیدار. 🌱 مهم‌ترین چالشی که در قصه گفتن از کربلا برای کودکان داشته‌اید چه بوده؟ #قصه_کودکانه #قصه_گو #مادران_قصه_گو #قصه_گویی #قصه_کربلا #قصه_عاشورا #قصه_کودک #کودکانه #مادرانه #قصه_مادرانه #مادر_قصه_گو #قصه_گویی_خلاق #کتاب_کودک #هنری #لایو

در میانه خواندن کتاب یا قصه‌گویی وقتی به گره داستان می‌رسید چه کار میکنید؟ ورق بزنید و پیشنهاد ما را ببینید. ‌ @ziregonbad @ziregonbad ‌ ‌‌ #قصه_گویی #بلندخوانی #کتابخوانی #ادبیات_کودک #مهارت_حل_مسئله #اندیشه_ورزی #فبک #زیر_گنبد_کبود #زیرگنبدکبود

ویدئوی اولمون درباره قصه‌گویی برای کودکان زیر سه سال را دیدی؟ این مطالب در ادامه آن ویدئوست. ببینید و از تجربیات قصه‌گویی برای کودک زیر سه سال برایمان بگویید. کلیپ قبلی رو هم اگه ندیدید ببینید. 🌺 #قصه_گویی #قصه #آموزش_قصه_گویی #آموزش #کانون_پرورش_فکری_کودکان_و_نوجوانان #کتابخوانی #تربیت_کودک #کتاب_کودک #مهدکودک #نی_نی #مهدکودک

در سالهای اخیر در نقد و بررسی کتابهای کودک رویکرد نقد مخاطب محور مطرح شده است. رویکردی که کودک را به عنوان مخاطب در نظر میگیرد و محتوا و سبک و درون‌مایه داستان را از زاویه دید کودک بررسی میکند. خانم سیده مریم شهیدی در گفتگوی زنده چهارشنبه شب ساعت بیست قرار است آثار دینی خانم ژوبرت را از منظر خواننده محور بررسی کند. زادگاه خانم کلر ژوبرت فرانسه است و ایشان در اوان جوانی به مسلمانی گرویده‌اند و سالهاست ساکن ایران هستند و برای کودکان داستان مینویسند. اغلب داستانهای ایشان دینی و اخلاقی است. @clairejobert @smary.sh کدام کتاب ایشان را مطالعه کرده‌اید؟ #ادبیات_کودکان #کلر_ژوبرت #مریم_شهیدی #ادبیات_دینی #داستان_کودک