آموزش همیشه توی کلاس درس اتفاق نمیفته. هوش کودک فقط توی مدرسه رشد نمیکنه. توی این پست در اینباره صحبت کردیم و پرسیدیم شما به جز کتابخوانی، چه فعالیتی برای گسترش گنجینه واژگان کودک انجام میدهید؟ ‌‌ @ziregonbad @ziregonbad #کتاب #مدرسه #کلاس_درس #کلاس_اول #کلاس_اولی #دایره_لغات #بازی_کلامی #بازی_با_کلمات #کتابخوانی #فعالیت_کلاسی #کتاب_خوب #کتاب_کودک #فعالیت_کلاسی #ایده_تدریس #معلم_خلاق

ما به طور معمول از کودکان انتظار داریم دانش را در زندگی خود از «بزرگسالان دانا» جذب کنند؛ اما کودکان شیوه‌های خاص خود را برای شناخت دارند برای آنها مهم است که #فهم_شخصی از جهان ایجاد کنند و در پی پاسخ‌هایی برای پرسش‌های خود باشند. کودکان از طریق گفت‌وگو با پرسش‌ها و ایده‌های خود در تماس هستند و دیدگاه شخصی خود را می‌سازند. بررسی مفاهیمی مانند #تفکر، #احساس، #دانش و #باور و رابطه بین آنها کودکان را تشویق میکند که به دیدگاه و روشهای شناخت خود اعتماد کند و به آنها کمک می‌کند تا متفکرانی مستقل شوند. . . #جانا_مورلون کتاب کودک فلسفی مترجم رضا براتی #نشر_لگا . .. #زیر_گنبد_کبود #زیرگنبدکبود #کودک #کودکی #ادبیات_کودکان #قصه #داستان #کتاب #فلسفه_برای_کودکان #کتاب_خوب #کتاب_باز #p4c #والدگری #تربیت #تربیت_کودک #کرونا

برنامه روتین هیئت مجازی‌مان این بود: پخش مداحی ها و کلیپهای کودکانه درباره امام حسین (ع) قرائت قرآن توسط یکی از بچه‌ها قصه‌گویی گفتگو درباره داستان بعد از اتمام هر جلسه فعالیت‌هایی متناسب با داستان گفته‌شده طراحی میشد و بچه‌ها تا جلسه بعد آنها را انجام میدادند. ‌ بازه سنی درنظر گرفته شده شش تا ده سال بود اما بچه‌هایی پنج ساله و یازده ساله هم پای قصه‌هایمان نشستند و فعالیتها را انجام دادند. ‌ داستان‌هایی که برای قصه‌گویی انتخاب کردیم درباره واقعه عاشورا نبود بلکه مضامینی را در برمیگرفت که به ارزش‌های عاشورا مربوط بود: ‌ 🔻داستان چرا چرا چرا با موضوع زیر بار ظلم نرفتن و مطالبه گری 🔻هدیه خوبان: مبارزه با ظلم سن و سال نمی‌شناسد و همیشه با سلاح و خشونت همراه نیست 🔻به من چه؟ درباره مسئولیت‌پذیر بودن در قبال ظلم به دیگران و اثر سکوت در برابر ظلم که یکروز دامن‌گیر خودمان میشود 🔻شاید دیگران از آسمان می‌آید مسئولیت‌پذیری اجتماعی و شروع کردن تغییرات جمعی از خودمان 🔻اتوبوسی به نام بهشت درباره اثر همدلی در ساختن جامعه‌ای متکثر و در عین حال یکدل و قوی ‌ @ziregonbad @ziregonbad ‌ #کتاب_کودک #قصه‌گویی #خیمه_آفتابگردان #باب_گراهام #اتوبوسی_به_نام_بهشت #هدیه_خوبان #سیدعلی#شجاعی #نیستان #کلر_ژوبرت

بخش دوم گفتگو با احمدرضا رضایی آموزگار ادبیات فارسی؛ مدیر مدرسه ادبیات؛ مجری برنامه تلوزیونی تفاوط . میزبان: فاطمه صبور (زیرگنبدکبود) مروج کتاب و دانشجوی تعلیم و تربیت . دغدغه شعر و داستان و ادبیات، احمدرضا رضایی را از فضای حقوق کشانده به معلمی ادبیات فارسی. ‌. برای بچه‌های زیرگنبدکبود و ابرک همیشه کارهای خلاقانه احمدرضا در کلاس درس و نوع تعاملش با دانش‌آموزان و تأملاتشان درباره زبان و ادب و هنر فارسی جالب و جذاب بوده. ‌. حالا پای صحبت احمدرضا نشستیم تا ببینیم چرا زبان فارسی مهمه؟ زبان فارسی چطور به این شکل در آمده؟ با این وضع آموزش به کجا می‌رویم؟ و ببینیم برای فرزندمان یا دانش آموزمان چه کنیم؟ . #زبان_فارسی #فارسی #ادبیات #احمدرضارضایی #فاطمه_صبور #زیرگنبد #زیرگنبدکبود #آینده_زبان_فارسی

از دغدغه‌های این روزهای والدین: بچه‌ها سوالاتی درباره #عاشورا و #محرم می‌پرسند چه جوابی برایشان مناسب است. یا درباره عاشورا چه به کودک #خردسال بگوییم. چند نکته درباره پاسخ به بچه‌های زیر هفت سال: ۱. برای خودتان مشخص کنید که چرا می‌خواهید فرزندتان با واقعه عاشورا آشنا شود؟ پاسخ کلی ندهید جزیی بنویسید تا بتوانید روش جزیی هم برای رسیدن به هدف مشخص کنید. ننویسید حسینی‌شدن؛ بنویسید می‌خواهم یاور مظلوم باشد. می‌خواهم دینش را به دنیا نفروشد. ۲. حواستان به سن بچه و روحیات او باشد. معمولا کودکان زیر شش سال نیاز دارند جهان برایشان امن تصور شود. سنی که بچه‌ها به این باور می‌رسند که در برابر خوبی و خیر، بدی و شری هم ممکن است وجود داشته باشد معمولا چهار سال به بالاست. مفهوم بدی البته با آنچه در ذهن ماست تفاوت می کند. بدی‌هایی چون بستن آب به روی اطفال و شهید کردن برادر و پدر و عمو و اسارت، برای زیر هفت سال مصایب عظیمی و دیرهضمی است. ۳. در توضیحاتی که به بچه می‌دهید #امام_حسین را در روز عاشورا محبوس نکنید. و فقط امام حسینِ روز عاشورا را معرفی نکنید. برایش توضیح دهید که امام حسین فرزند کیست. امام سوم است. امام یعنی کسی که مردم برای اینکه زندگی خوبی داشته باشند باید از دستوراتش اطاعت کنند. امام حسین کشاورز بود. انسان خیلی خوبی بود. نماز میخواند روزه می گرفت. خدا خیلی دوستش دارد او هم خدا را خیلی دوست دارد. به مردم فقیر کمک می‌کرد. با بچه ها بازی می‌کرد و به آنها احترام می‌گذاشت. اگر کسی مردم را اذیت می‌کرد او جلویشان می‌ایستاد و از مردم دفاع می‌کرد. بعضی از مردم نمی‌خواستند کارهای خوب بکنند. بقیه مردم را هم اذیت می‌کردند. وسایلشان را می‌گرفتند. مردم که از زورگویی های یزید و آدمهایش خسته شده بودند به امام نامه نوشتند که بیا ما را نجات بده. امام هم رفت آنها را نجات بدهد ولی در راه در جایی به اسم #کربلا سربازهای یزید جلویش را گرفتند و او و خانواده‌اش را اذیت کردند. نمونه مواردی از ماجرای کربلا که برای کودک ملموس است را در کامنت اول ببینید. #کودک #داستان_کودک #قصه_گویی #قصه #ادبیات_کودک تصویرگر تصویر پست: @ma_dabagh60

اول برویم برای پاسخ آخرین سوال: 🔻این کارگاه برای چه کسانی مناسب است؟ منتقدین، پژوهشگران، نویسندگان، تصویرگران، ناشران و فعالان حوزه ادبیات کودک و نوجوان، والدین و مربیانی که آشنایی حداقلی با ادبیات کودک نوجوان و اصطلاحات رایج در ادبیات دارند. ‌ 🔻چرا این کارگاه؟ میدانید که نقد ادبی، انواع مختلفی دارد. یکی از آن‌ها دیدگاه نقد خواننده محور است که در قرن بیستم به شهرت رسید و مورد توجه قرار گرفت. ‌این نظریه به حیطه ادبیات کودک نیز راه یافت. از جمله افرادی که به این دیدگاه توجه ویژه کردند ایدن چمبرز بود. او معتقد بود برای نقد و بررسی کتابهای کودک و نوجوان باید مخاطب را محور قرار داد و با روشی که پیشنهاد میکند مخاطب را در یافتن خواننده نهفته درون کتاب یاری میرساند. ‌ 📌چمبرز روشی پیشنهاد میکند که از مزایای آن این است که می‌توانیم تشخیص بدهیم کتابی برای مخاطب کودک یا نوجوان مناسب است یا خیر؟ خواننده نهفته درون کتاب در چه محدوده سنی است؟ آیا نویسنده مخاطب را مورد توجه قرار داده و او را در درون متن قرار داده است یا نسبت به این موضوع بی تفاوت بوده و... 🔗لینک نامنویسی 🎁و کدهای تخفیف نامنویسی زودهنگام و گروهی 👈 در اسلاید پایانی💥 ‌ #ظرفیت_محدود #آنلاین ‌ 📲ارتباط با ما: واتساپ 09028056996 یا دایرکت @ziregonbad @ziregonbad #کتاب #نقدکتاب #کتاب_کودک #کودک #نویسندگی #مروج_کتاب #تسهیلگری #چمبرز #ادبیات_کودک