🔨 همه مون دوست داریم بچه هامون خلاق بشن. برای همینه که انواع و اقسام کلاسهای جورواجور میفرستیمشون. از کلاسهای خلاقیت گرفته تا اریگامی و سفالگری و هزار تا چیز دیگه ‌ سهم ما در خلاقیت اونها چقدره؟ یعنی چه کار کنیم خلاق تر میشن؟ ‌ مهم ترین کار اینه: یه کم بهشون فرصت بدیم ابزار در اختیارشون بذاریم و اجازه بدیم و اجازه بدیم و اجازه بدیم کار خودشون رو بکنن ‌ مطمئن باشیم نتیجش خیلی بهتر و موثرتر از صد تا کلاس، دوره و آموزشهای عجیب و غریبه ‌ پ ن: عکسها مربوط به ساخت و ساز پسرهای پیش دبستانی شهید چمرانه قرار نیست مرتب، تمیز و شیک باشن چون خود بچه ها درستشون کردن‌ #پیش_دبستانی_ها #ادبستان_پسرانه_شهید_چمران #کاردستی #مجتمع_آموزشی_شهید_چمران

. #ورق_بزنید . بعضی وقتا فکر می کنیم فقط بچه های ما هستن که مشکل دارن، حرف گوش نمیدن، باهم دعوا می کنند و خیلی چیزای دیگه... . اما وقتی پای در و دل مامان های دیگه میشینیم، می بینیم که تنها نیستیم...اما برای حلش باید چیکار کنیم؟ . مشاوره گروهی راهیه که ما میتونیم با آدمهایی که مشکلاتی مثل ما دارند، صحبت کنیم، تعامل داشته باشیم و راحت تر نگرانی هامون رو حل و باهاشون مقابله کنیم! چنددقیقه ای از جلسه اول مشاوره گروهی چمرانی رو باهم ببینیم👆 اگه سوالی در مورد مشاوره گروهی داشتین همینجا بپرسین! اگر هم دوست داشتین اطلاعات بیشتری کسب کنید، کاچی منتظرشماست👇😊 . @Chamran_workshop . #راهچه #مشاوره_چمرانی #مشاوره_گروهی #چمرانی_ها #رابطه_خواهر_برادري #کارگاه_مجازی

. "زیارت باطعم دوستی" . تو مدرسه ی ما، پای ثابت مناسبت های مذهبی، رفتن به اردوهای زیارتی هست. مثلاً پارسال در ایام محرم و صفر،به امامزاده سیده ملک خاتون رفتیم. اون روز بعد زیارت، با دخترها تصمیم گرفتیم یه هیئت راه بندازیم و نذری درست کنیم، پس گروه گروه به صورت کلاسی نشستیم و برچسب های رنگی برای لقمه هامون آماده کردیم که روی اونها یا زینب و یا حسین و...نقش بسته بود. . بعد تهیه ی نون پنیر سبزی های ساده و خوشمزه، اونها رو بین افراد داخل امام زاده و در اطراف اون پخش کردیم.😊 . یه فعالیت دیگه هم این بود که تو محوطه امامزاده نشستیم با خرده های کاغذرنگی و مقوای مشکی پرچم ساختیم. . بعدشم با یه دسته ی کوچیک عزاداری از دخترهای چمرانی به سمت سرویس راه افتادیم. . این امامزاده به خاطر محوطه ی بزرگش خیلی برای بچه ها دوست داشتنی هست چون نه تنها در اون کلی فعالیت قشنگ و بازی هیجانی انجام میدن، بلکه همین که به یه امام زاده ی خانم سر میزنند، براشون جالبه و براشون خاطره ی خوشی رو رقم میزنه🤗 . #ادبستان_دخترانه_شهید_چمران #چمرانی_ها #دختران_چمرانی #اردو_های_چمرانی #امام_زاده_سیده_ملک_خاتون #زیارت#اردوی_زیارتی

🧱 آموزش سنتی به ما می گوید پشت نیمکت بشین، درس بخوان، مشق بنویس، تا بزرگ شوی و در کنکور قبول شوی. افتخار آموزش سنتی، خوراندن یک سری آموزش و تئوری در ذهن کودک است. کودکی که دوست نداشته باشد بشیند، بخواهد تجربه کند، آزمون و خطا کند و به دنبال مهارتی غیر از آنچه در کتاب های درسی گفته شده باشد، کودک مطلوبی نیست! ‌ خروجی این مدل آموزشی می شود کودکی پر از اطلاعات که با زور نمره و رقابت یاد گرفته، بدون هیچگونه مهارت و انگیزه و اعتماد به نفس... ‌ #پرورش در چمران، مهم تر از #آموزش است. لزومی ندارد همه ی کودکان دکتر و مهندس شوند تا ما افتخار کنیم، کودک می تواند یک نقاش باشد، نانوا باشد، معلم باشد اما انسان باشد!! ‌ یکی از فعّالیت‌های اصلی کلاس چهارمی ها، پروژه‌ی چمیاری( شاگردی‌کردن ) بود. شاگردی‌کردن خوبی‌های زیادی دارد. یکی از فایده‌هایش این است: روحیه‌ی تواضع و افتادگی ایجاد می‌کند؛ یعنی باعث می‌شود نخواهیم از اوّل یک کار، رئیس باشیم؛ بلکه پلّه‌پلّه کارها را یاد بگیریم و بالا رویم. خوبی دیگرش هم مهارت‌آموزی و دانش‌آموزی است؛ مثلاً آقا سیّد محمّدحسین با چیدن کاهوها روی هم، نسبت به شکل هندسی کره( کاهوها تقریباً کروی بودند. ) و ویژگی‌های آن دیدی پیدا کرد. ‌ آقا محمّدحسین با کار پشت دخل نانوایی، گرفتن اسکناس‌های گوناگون و پس دادن بقیه‌ی پول، در زمینه‌ای قرار گرفت، که مهارت‌های ریاضی‌اش تقویت شود‌‌ و بتواند خوب حساب‌کتاب کند. ‌ آقا متین و آقا هادی هم علاوه بر تقویت مسئولیت‌پذیری اجتماعی‌ و نظافت بخشی از شهر( قسمتی از پیاده‌رو ) مهارت نظافت‌کردن را تمرین کردند. فقط باید مواظب باشند آب هدر نرود.. ‌ #کلاس_چهارمی_ها #ادبستان_پسرانه_شهید_چمران #مجتمع_آموزشی_شهید_چمران #حمزه_دوران #چمرانی_ها #مهارت #رویکرد_آموزشی

. زمانی که ما خودمون درس میخوندیم از مقطعِ راهنمایی و بیشتر از اون دبیرستان، بحث درس خیلی جدی میشد و خانواده ها در تکاپو بودند مدرسه ای پیدا کنند که تضمین کننده ی قبولیِ ما در دانشگاه باشه. کم کم سطح آگاهی ها به طرز عجیبی بالا رفت و مقطعهای تحصیلی پایینتر مهم و مهمتر شدند.‌ و بعد از چند سال چشم باز کردیم دیدیم همه دارن راجع به انتخاب مهد چند زبانه، مهارت محور، ورزشکار پرور، استعداد سنج و خیلی صفتهای دهن پر کنِ دیگه صحبت می کنند. 📝به نظر شما ارتباط مهدکودک و آموزش چیه؟ و اگر این آموزش قوی یا ضعیف باشه واقعا چه تاثیری در آینده ی دورِ بچه ها داره؟ ⭕لطفا این پست رو ببینین و برای همه ی والدین و مربی ها بفرستید🤗 #مهد_کودک#مهد#مهد_مناسب #سن_مناسب_مهدکودک #سن_مناسب_مهد#آموزش #آموزش_کودکان

☀ یکی از دغدغه‌های پدر و مادرها این است، که چگونه اوقات فراغت فرزندانشان را پر کنند‌. راه‌های گوناگونی وجود دارد؛ مثلاً استفاده از کلاس‌های بیرون. ما این راه را توصیه نمی‌کنیم؛ زیرا باور داریم اغلب این کلاس‌ها براساس نیازهای فرزندانمان طرّاحی نشده‌اند. ازطرف دیگر، اجتماع شهری امروز، در خانه، کوچه و محلّه فعّالیت‌های کودکان را با محدودیت‌های بسیاری مواجه می‌کند. نتیجه این که اگر برای اوقات فراغت کودکانمان برنامه‌ای نریزیم، تلویزیون، بازی‌های کامپیوتری و... این حفره را پر خواهند کرد. در این صورت نیازهای فرزندانمان پاسخ مناسبی نمی‌یابند. ‌ مدرسه تابستانی حمزه دوران: مدرسه طبیعت مدرسه خانگی مدرسه کار مدرسه ی بازاریابی ‌ 💡شما چه فکری برای تعطیلات فرزندتان کردید؟ ‌ #تابستان #اوقات_فراغت #کلاس_سومی_ها #ادبستان_پسرانه_شهید_چمران #مجتمع_آموزشی_شهید_چمران #حمزه_دوران #چمرانی_ها