. آقای وزیر آموزش و پرورش سلام! فکر نکنم‌ شما مارو بشناسین. ما میخوایم به عنوان مدرسه دار بگیم حرفاتون با ما چی کار کرده: . ⭕اسفند ماه: شروع جدی کرونا و تعطیلی روز به روز و هفته به هفته. با یه فاصله ای برنامه های شبکه آموزش شروع شد. ماهم دست به کار شدیم. خودمون چند تا کانال راه انداختیم برای پایه های مختلف، کانالی برای همه ی بچه های ایران! ساعت کار زیاد مربی ها برای تولید فیلم با امکانات کم تو خونه ها. آماده کردن بسته ها برای تعطیلات نوروز. هم چنان منتظر اتفاقی از طرف آموزش و پرورش.... . ⭕فروردین و اردیبهشت: ادامه دادن کارمون در کانال ها و کلاس های مجازی تو ادوب کانکت. پیدا شدن سر و کله شاد و خوشحالی زودگذر ما. تلفن پشت تلفن از طرف آ.پ برای اتصال به شاد و هزار و یک مشکل ما و خانواده ها. برنامه ریزی برای خرداد به صورت کلاس مجازی. یکدفعه دوباره اتفاق هیجان انگیزی افتاد. بچه ها خرداد میتونن با شرایطی برن مدرسه!! برنامه ریزیها کجا، این خبر کجا؟ . ⭕خرداد: کلاس های مجازی و حضوری. پایان سال تحصیلی. . تابستان پر خبر و دیگه نگم از تیر و مردادی که هر روزش بایه خبر ضد و نقیض از طرف شما و یا نماینده هاتون می گذشت. چند بار طراحیهای آموزشیمون رو حضوری انجام دادیم و به یک هفته نکشید تبدیلش کردیم به مجازی. . ⭕شروع سال تحصیلی از ۱۵ شهریور: مناطق قرمز مجازی اولها دو هفته حضوری بیان. دومها هم دو هفته حضوری همراه اولیها بیان. مدرسه ها رو از شنبه باز می کنیم. خانواده ها میتونن بچه ها رو نفرستن. مدرسه اجازه نداره باز نباشه بین دانش آموزها یک متر فاصله باشه بچه ها ماسک بزنن خانواده انتخاب میکنه اگر بچشو نفرسته دانش اموز چه جوری آموزش ببینه وضعیت قرمز و سفید و نارنجی فرقی باهم ندارند بالاخره امکان ابتلا هست پس آموزش نباید متوقف باشه. . و جمله طلایی اینکه در خارج از کشور مدرسه ها رو با همین شرایط باز کردن. آقای وزیر شما اگه یهو بگن فردا سی تا مهمون دارین میتونین خونتون رو آماده کنین؟ . و ای ستاد کرونا و ای نماینده های مجلس! چرا کسی جوابی به این جملات طلایی آقای وزیر نمیده؟ . اگر وضعیت سفید و قرمز باهم فرقی نداشت چرا این همه وقت مدرسه ها تعطیل شد؟ الان ما بالاخره چه کنیم؟ . میشه بعد از چند ماه، یک نفر تکلیف مارو روشن کنه؟🤔 #وزارت_آموزش_و_پرورش #وزیر_آموزش_و_پرورش #تعطیلی_مدارس#بازگشایی_مدارس#مدرسه_های_ایران #حاجی_میرزایی #آموزش_مجازی#آموزش_غیرحضوری

🙏 شماهم فکرتون درگیر این قضیه هست که بچه ها چطور باید نمازخون بشن؟ ماهم خیلی به این قضیه فکر کردیم و می کنیم. این قضیه خیلی چالش برانگیزه و فقط مربوط به خود نماز نیست. به خیلی چیزها ربط داره: به اینکه خودمون چقدر برای نماز اهمیت قائلیم. چه ابزارهایی برای نمازمون داریم و یه نکته مهم اینکه چقدر زمان میذاریم، خرج می کنیم و صبر می کنیم تا بچه ها به این مقوله علاقه مند بشن ما فعلا از آوردن جانماز و چادرنماز از خونه شروع کردیم و اختصاص دادن یه زمانی به مرتب کردن کلاس برای نماز. ‌ برنامه های دیگه ای هم داریم که کم کم اینجا به اشتراک میذاریم. شما برای نماز خون کردن یا احیانا نماز نخون کردن بچه هاتون چه کردین؟ ‌ #نماز #کودک #تکلیف #پیش_دبستانی_ها #ادبستان_دخترانه_شهید_چمران #مجتمع_آموزشی_شهید_چمران #حمزه_دوران

🇮🇷 چه جوری میشه بچه از ایرانی بودنشان خوشحال باشند و به آن افتخار کنند؟ #هویت_ملی #ایرانی #من_یار_انقلابم #پویش_مردمی_کودک_و_انقلاب #چمرانی #مجتمع_آموزشی_شهید_چمران

. مغازه بازی؛ فقط یه #بازی نیست، قراره باهاش #ریاضی یاد بگیریم. اول با ابزاری مثل لگو، خمیر و ...چیزهای مختلف میسازیم. میز هامون هم میشه مغازمون... به همین سادگی!😊 . پول هم نیاز داریم که خرید و فروش و جمع و تفریق کنیم،برای همین از دکمه های رنگی استفاده می کنیم. . قیمت گذاری و فاکتور نویسی هم به عهده ی خود دخترهاست. . اینجوری میشه که هم تعاملات اجتماعی مون قوی میشه هم حساب کتاب مون! . به نظر شما بهترین روش آموزش جمع و تفریق چی میتونه باشه؟🤔 . #بازی_ریاضی #مغازه_بازی #چمرانی_ها #دختران_چمرانی #ادبستان_دخترانه_شهید_چمران

‌ ‌تابه‌حال درباره شجره‌ی خانوادگی خود با فرزندتان صحبت کرده‌اید؟ ‌ ‌🌳درخت خانوادگی یا شجره‌ی خانوادگی، به ما کمک می‌کند تا بدانیم چه پیشینه‌ای داشته‌ایم. هر چقدر بتوانیم این درخت خانوادگی را تا نسل‌های خیلی گذشته‌ی خود ادامه دهیم بهتر می‌توانیم بگوییم دقیقا اصالت ما چیست.‌ ‌منظور از اصالت فقط گفتن نام اجداد نیست، اصالت یعنی اجداد ما متعلق به کدام شهر بودند، چه القابی داشتند، مردم آن‌ها را با چه ویژگی‌هایی می‌شناختند، در چه کارهایی مهارت داشتند، چه روحیه‌ها و خلق‌و‌خویی داشتند؟ آیا ما شبیه آنها شده‌ایم؟ ‌ ‌می‌دانستید که خیلی از روحیه‌ها، علاقه‌ها و گرایش‌ها از اجداد ما به ما ارث می‌رسد؟‌ ‌پس باید درباره اجداد گذشته خود از قدیمی‌ها بپرسیم. این به ما کمک می‌کند علاوه‌بر اینکه خودمان و خانواده‌مان را بشناسیم، نقش مهمی در جمع‌آوری بخشی از تاریخ، البته تاریخی که بیشتر روی شناخت انسان ها و روحیاتشان متمرکز است داشته باشیم؛ یعنی علم جامعه‌شناسی!‌ ‌ ‌آیا می‌توانید درخت خانوادگی را تا جد سوم یا چهارم پدری ادامه دهید و درباره‌ی او و زمان او بپرسید؟‌ ‌ مربی: زهرا مرزانی @zahra_marzani #چمرانی_ها #پروژه_سوم_دبستان #ادبستان_دخترانه #اصالت #هویت #درخت_خانوادگی

✒ چمرانی ها برای خانه، تکلیف دارند، اما کمی متفاوت! ‌ پسرهای کلاس سومی، تکلیف بازاریابی دارند... به نظر شما چه مهارت هایی در این تکلیف، تمرین و تقویت می شود؟ ‌ #کلاس_سومی_ها #مشق_شب #تکلیف #ادبستان_دخترانه_شهید_چمران #حمزه_دوران #چمرانی_ها #مجتمع_آموزشی_شهید_چمران