به نام خدا جامعه ما صرفا به یک دانشمند خوب نیاز ندارد،بلکه به یک شهروند خوب در یک جامعه دموکراتیک هم نیازمند است. تلاش برای پرورش شهروندان نقاد و خلاق مستلزم تعقل و قضاوت است وتلاش برای تعقل و قضاوت بدون دخالت فلسفه،همانند اجرای نمایشنامه هملت، بدون شاهزاده دانمارک است. #کودک_خلاق-#فلسفه_برای_کودک#p4c #فبک #کودک_تاثیرگذار#فرزند_پروری_آگاهانه #تربیت_صحیح_فرزند#شهروند_تاثیرگذار

به نام خدا . در ارتباط تفکر و عاطفه دیدگاه های گوناگونی وجود دارد. چنین تصور میشود که باید تفکر از عواطف جدا باشد؛ چون عواطف مانع تفکر می شوند. ولی می توان سه نوع رابطه برای عواطف و تفکر بیان کرد: 🌟 اول اینکه؛ در تفکر، پیامد احساس در نظر گرفته می شود. یعنی با فکر کردن درباره ی چیزها، احساسی پیدا می کنیم 🌟 دوم اینکه؛ شناخت ها ، علت عواطف و احساس ها هستند. 🌟 سوم اینکه؛ تعامل بین شناخت و احساس از طریق تفکر صورت می پذیرد. همانطور که در تفکر مراقبتی مطرح می شود و ما به کودکان می آموزیم که درباره ی مناسب یا نامناسب بودن احساساتشان تفکر کنند. . #تفکر_مراقبتی#فبک#کودک_متفکر#شناخت_احساسات#p4c

. به نام خدا همیشه گفته ایم که گفتگو از ابزار مهم ما برای تقویت مهارت تفکر در بچه ها است. این گفتگو می تواند با خواندن یک کتاب داستان یا دیدن یک انیمیشن و یا پس از یک چالشی که برای کودک اتفاق افتاده و یا حتی در حین مکالمات روزمره ی کودک، انجام شود. در این پست مثالی زده شده که چطور با استفاده از مکالمات روزمره ی کودک، می توانیم گفتگوی فلسفی داشته باشیم. . #فبک#فلسفه_برای_کوک#p4c#گفتگوی_فلسفی#کودک_فلسفی#کودک_خلاق#کودک_متفکر#تربیت_کودک_متفکر#تربیت_فرزند

. به نام خدا در این پست می آموزیم چطور با دیدن انیمیشن ها و کارتون ها می توانیم قدرت تجزیه و تحلیل کودک را افزایش دهیم. . #تربیت_کودک #فلسفیدن #کودک #تربیت_فرزند #مادر_آگاه #p4c #فبک #فلسفه_برای_کودک #کودک_خلاق #فعالیت_ذهنی_کودک

به نام خدا سیستم طناب ها یا چاره طناب ها به نقد دنیای مدرن می پردازد ، دنیایی که ما از راه حل ساده عبور می کنیم و به پیچیدگی هایی می رسیم که ورود به آن لازم نیست ، سرمایه داری برای ما نیازهای تازه می تراشد و برای جواب به این نیازها ما را مصرفی باور می آورد. #انیمیشن #فبک #فلسفه #مصرف_گرایی_آگاهانه