child_philosophical_thinking
دنبال کننده
13
پست
138
گروه تفکر فلسفی کودک والدآگاه، کودکِ متفکر اینجاییم تا با هم در مسیر رشدفکری کودکانمان، هم قدم باشیم برگزار کننده دوره های کودکان و والدین طراح بازی های فلسفی
پست های مشابه
child_philosophical_thinking
به نام خدا با یک فکر تازه چه کار میتوانم بکنم؟ امروز با معرفی یکی از کتابهایی که کودکان رو به فکر کردن تشویق میکنه در خدمتتون هستیم. گاهی شاید فکرشو نکنیم که یک فکر چطور میتونه زندگی رو تغییر بده.... نام کتاب:با یک فکر تازه چه کار می توانم بکنم انتشارات مهرسا نویسنده:کوبی یامادا مترجم :احمد تصویری #کتاب_کودک #فلسفه_برای_کودک
12 آبان 1400 13:56:03
0 بازدید
child_philosophical_thinking
به نام خدا سلام میدونی عنصر لازم برای یادگیری چیه؟ تواضع... اغلب موارد غرور ما باعث میشه نقاط ضعفمون را نبینیم . تواضع مثل یک لنز بازتابندست که به ما کمک می کنه نقاط ضعفمون را ببینیم. اعتماد به نفس متواضعانه یک لنز اصلاحیه که به ما کمک می کنه بر این ضعف ها غلبه کنیم. #غرور_و_تعصب #یادگیری #فلسفیدن
19 تیر 1401 08:07:40
0 بازدید
child_philosophical_thinking
. به نام خدا در روش سنتی آموزش، کودکان در بزرگسالی موجوداتی خودپرست، حسود و اهل رقابت برای کسب مدرک، قدرت و ثروت بدون توجه به منافع عمومی میشوند؛ در حالی که در روش نوین آموزش، انجام کار تیمی، منافع عمومی، توسعه همهجانبه کشور و ... در آنان جان و روحی تازه میگیرد. فلسفه برای کودک می تواند موجب افزایش چشمگیر اعتماد به نفس،بلوغ عاطفی و خودشناسی کودک شود. . #فلسفه#فلسفه_برای_کودک#p4c#فبک#فکر#تفکر#تفکر_انتقادی#تفکر_خلاق#تفکر_مراقبتی#تفکر_کودک#گفتگو#گفتگوی_فلسفی#مباحثه#فلسفه_اخلاق#فلسفه_تعلیم_و_تربیت#فلسفه_هنر#کودک#کودکانه##مزیت_فلسفه#هدف_فلسفه
21 بهمن 1399 05:31:24
20 بازدید
child_philosophical_thinking
ورق زدنی به نام خدا امروز با معرفی یک بازی کاربردی در خدمتتون هستیم. بازی مورچه توضیحات بازی در ویدیو توضیح داده شده اهداف بازی ۱-افزایش قدرت ارزیابی ۲_تشخیص مقایسه و شباهت ها ۳-افزایش قدرت حل مسئله ۴-هماهنگی دست و ذهن ۵-آشنایی با محیط زیست ۶-شناخت حبوبات #بازی_فکری #بازی_هدفمند #فلسفه_برای_کودک #فکرورزی_کودک
27 دی 1400 16:23:24
2 بازدید
child_philosophical_thinking
به نام خدا در فبک بخشی داریم، که هدف آن تیز کردن قوای ادراک هنری کودکان است که تحت عنوان فلسفه ی هنر شناخته میشود. 🔔اما تفاوت وجود دارد بین کسی که از نگاه فلسفه ی هنر به آثار هنری نگاه میکند، با کسی که منتقد هنر است. 🔎فلسفه هنر از نقد هنر، که به تحلیل و ارزیابی آثار خاص هنری میپردازد متمایز است. به عنوان مثال نقدِ هنریِ تئاتر الیزابت اثر شکسپیر، به منظور توضیح برخی شیوههای مورد استفاده در نمایشنامههای این نویسنده است.یا وقتی که بخش خاصی از شعر، به عناصر آن جدا میشود و معنی آن در رابطه با سایر بخشها و اشعار دیگر توضیح داده میشود. 💡وظیفه فیلسوف هنری چیست؟ وظیفه فیلسوف هنر اساسیتر از وظیفه منتقدان هنر است. منتقد میگوید که یک اثر معین از موسیقی تاثیرگذار است. اما فیلسوف هنری سؤال میکند منظور از این که میگوییم یک اثر هنری اثرگزار است چیست؟ وظیفه فیلسوف هنر، فراهم کردن مبانی مفهومی برای منتقد است. این مبانی شامل موارد زیر است: بررسی مفاهیم اساسی که زیربنای فعالیت منتقدین است و آنها را قادر می سازد تا به طور واضحتر صحبت کنند و بنویسند. نتیجه گیری واقعی در مورد هنر، ارزش زیباییشناسی، و سایر مفاهیمی که منتقدین از آن استفاده میکنند. 🕪فیلسوفان هنر، توجه خود را بر چه چیزی معطوف میکنند؟ پاسخ “هنر” است. این مفهوم هنر برای هنر است. اینکه هنر چیست؟ اثر هنری چیست؟ ماهیت هنر چیست؟ چه چیزی آن را از همهچیز دیگر متمایز میکند؟ این ها مفاهیمی هستند که فیلسوف هنر در پی یافتن آن هاست. . #فیلسوف_هنر#فبک_و_هنر#کودک_فیلسوف
17 بهمن 1400 18:00:56
1 بازدید
child_philosophical_thinking
. به نام خدا در بحث ها و گفتگوها کودکان ممکن است نظراتی را بیان کنند که از دید ما شاید معقول و یا منطقی و یا صحیح نباشد. اما توحه به این نکته ضروری است که کودک با فکر خود به این نظرات و عقاید رسیده و برای او دارای ارزش و اهمیت است. . حواسمان باشد مثال ها و نظرات کودکان، محصول تفکر خود آنهاست. کودکان نسبت به انتقاد بسیار آسیب پذیرند، بنابراین باید مراقب باشیم تا با انتقاد بیجا اولین میوه های تفکر خودآگاه او را نابود نکنیم. . #فلسفه#فلسفه_برای_کودک#p4c#فبک#فکر#تفکر#تفکر_انتقادی#تفکر_خلاق#تفکر_مراقبتی#تفکر_کودک#گفتگو#گفتگوی_فلسفی#مباحثه#فلسفه_اخلاق#فلسفه_تعلیم_و_تربیت#فلسفه_هنر#کودک#کودکانه#
20 بهمن 1399 18:14:02
25 بازدید
میثا
0
0
به نام خدا . فعالیت های انسان ها دو نوع اند. 🔼فعالیت های بازتولیدی؛ که ارتباط بسیاری با حافظه دارند و شامل تکرار بازتولید الگوهای رفتاری گذشته است. 🔼فعالیت های آفرینندگی یا ترکیب کنندگی؛ که مغز ما تجربیات گذشته را به طور خلاق ترکیب کرده و آن را برای تولید گزاره ها و رفتار جدید به کار میگیرد. همین ویژگی آفرینندگی انسان است که با آفرینش آینده، وضع فعلی خود را تغییر می دهد. رویکرد تعلیم و تربیت کنونی، رویکردی بازتولیدی هستند. 🔴انتظار می رود نظام های تعلیم و تربیت کاری فراتر از بازتولید گذشته انجام دهند و افرادی را تربیت کنند که علاوه بر به ارث بردن میراث گذشته، به آینده نیز نظر داشته باشند و به تولید و خلق دانش بپردازند. در نظام های مرسوم فعلی، تنها شاهکار تربیت یافتگان ما حفظ و انتقال دانش از نسلی به نسل دیگر است. ⛔ این چرخه ی معیوب درباره ی کسب دانش و تربیت باید متوقف و اصلاح شود. (ویگوتسکی) . #آموزش_و_پرورش #تعلیم_و_تربیت #فلسفه_برای_کودکان #آموزش_مدارس