. 🔰 *کودکم خیلی بهم می‌چسبه! چیکار کنم!؟* 🔻 خیلی از مادرها می‌گویند فرزندم دائم به هم می‌چسبد و برای بازی به جمع همسالان خود نمی‌رود. ⚠️ لازم است توجه کنیم که در ۹۵ درصد اوقات، مشکل از بچه‌ها نیست، بلکه مشکل از خود مادر است که به فرزندش چسبندگی دارد!! ⁉️ آیا شما به عنوان یک مادر، این حالت را می‌پذیرید که بچه در محیط دید شما مشغول با بازی با بچه‌ها باشد و شما هم با فاصله بنشینید و حرص نخورید؟! 🔻 معمولاً بزرگترها طاقت نمی‌آورند که بچه‌ها از آنها جدا شوند و به محض اینکه در بازی با هم دعوایشان می‌شود، سریع می‌خواهند مداخله کند!! ☑️ دعوا برای بچه‌ها فایده‌های مثبت زیادی دارد. همین مواجهه با چالش‌هاست که به آنها کمک می‌کند، فکر کنند و یاد بگیرند که مسئله‌ای را حل کنند. اما بیشتر بزرگترها می‌خواهند جاده صاف کن بچه‌ها باشند. . . . 🔖آقای کثیری . 🔻ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است.🔻 . . . . . #کثیری #وابستگی #استقلال #دعوا #مادر #پدر #خانواده #تربیت_فرزند #تربیت #چالش #بازی #نمایش #کرامت

. بعضی در انجام کارهایشان معطل و منتظر بقیه نمی‌مانند و تمایل دارند کارها را به صورت انفرادی انجام دهند. اینگونه افراد درون فردی هستند. برای برقراری ارتباط با آنها لازم است، پروژه‌های دو به دو با آنها انجام شود. یعنی او را صدا کنیم و بگوییم من و تو می‌خواهیم این کار را با هم انجام دهیم یا این کار را انجام بده و بیا برای من تعریف کن. به این صورت او با ما وارد ارتباط می‌شود. بچه‌هایی که دائم منتظر بچه های فامیل هستند تا با آنها بازی کنند، درون فردی نیستند، اما بچه‌ای که ساعت‌ها با اسباب بازی خودش مشغول می‌شود، درون فردی است. در یک مدرسه هم معلم و مدیر موفق کسی است که هنگام ورود و خروج بچه ها جلوی در می‌ایستد و با همه سلام و احوالپرسی می‌کند. بچه‌های درون فردی با چنین مدیری ارتباط برقرار می‌کنند. 🔖دکتر مهدی دوایی. 📚دوره پیوند مقدماتی. فنون ارتباط موثر. 📌ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. #دکتر_دوایی #ارتباط #ارتباط_موثر #معلم #درون_فردی #انفرادی #مدرسه #اسباب_بازی #فامیل #موفق #مدیر #بازی #پروژه

مهمترین بحث تربیتی

. 📍نکته مهمی که هر مشاور خانواده باید بداند! ✅ مشاور در حوزه خانواده به دنبال مقصریابی نیست، بلکه به دنبال مسئله یابی است. یعنی ابتدا مسئله‌ها را می‌شناسد سپس سهم آدم‌ها را در ایجاد مسائل پیدا می‌کند. ممکن است سهم یک نفر در ایجاد یک مسئله بیشتر باشد، اما باز هم نمی‌گوییم او مقصر است، چرا که قطعاً واکنش‌های به کنش‌های او باعث بدتر شدن شرایط شده است. در داستانی نقل می‌شود که: «خانمی از دست مادر شوهر خود بسیار ناراحت بود. به مشاوری مراجعه کرد و از او خواست تا دارویی بدهد تا او را بکشد. مشاور هم دارویی به او داد و به او گفت این دارو اثرش تدریجی است و طی سه ماه اثر می‌گذارد. در کنار این دارو باید کارهای دیگر هم انجام دهی. روزی چند قطره در یک لیوان بریز و با احترام نزد مادر شوهرت برو، چند دقیقه کنارش بنشین و هرچه بداخلاقی کرد، پاسخش را نداده و فقط به او لبخند بزن. بعد از دوماه آن خانم به مشاور، مراجعه کرد و گفت یک کاری کنید که مادر شوهرم نمیرد! خیلی رفتارش عوض شده!» این یعنی که وقتی تغییر را از خودمان شروع کنیم، طرف مقابل هم سنگ نیست و او هم کم کم شروع به تغییر می‌کند. . . . 🔖دکتر ابراهیم نعیمی 📚 "بسته تربیت مشاور و پشتیبان تربیت دینی پیوند" اطلاعات بیشتر و ثبت و نام از طریق: https://www.keraamat.ir/product/baste-vizhe-moshavere/ 📌 ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. . . . . #کرامت #تربیت #مشاوره #خانواده #نعیمی #همسر

🔻 کودکان می‌بینند یاد میگیرند. نظرات تون رو برامون کامنت بذارید.

🔻آموزش زبان انگلیسی میراث پهلوی . 🔖مقام معظم رهبری 📚تربیت ماندگار . 💬نظراتتون رو با ما به اشتراک بذارید