در فرهنگ ما به اشتباه هوش به معنای توانایی پاسخ دادن به پرسش ها و نه توانایی پرسیدن پرسش ها تعریف می شود هم چنین هوش به معنای شایستگی در حل مسئله نه شایستگی در تشخیص و دسته بندی آن تلقی می شود. این در حالیست که،بر خلاف تصور اغلب افراد باهوش بودن صرفا به معنای پاسخ دادن کودک به سوالات مطرح شده نیست، بلکه توانایی پرسیدن سوال یکی از فاکتورهای هوشمندی در کودکان است. #فرزند_پروری #کودک_خلاق #کودک_باهوش #فلسفیدن #کودک #تربیت_فرزند #مادر_آگاه #p4c #فلسفه #فبک #فلسفه_برای_کودک #کودک_پرسشگر #سوالات_کودک

. به نام خدا ما والدین، اغلب برای آموزش های فرزندانمون وقت می گذاریم و اینکه فرزندمان بتواند تمرینات ریاضی را به درستی انجام بدهد و یا املاء درست کلمات را یاد بگیرد و ... ، برای ما مهم است. اما چرا فکر نمی کنیم که فرزندمان استدلال کردن را هم باید آموزش ببیند؟ . به نظر شما آیا میشود نحوه ی صحیح استدلال کردن را به کودکان آموزش داد؟. #فلسفه#فلسفه_برای_کودک#p4c#فبک#فکر#تفکر#تفکر_انتقادی#تفکر_خلاق#تفکر_مراقبتی#تفکر_کودک#گفتگو#گفتگوی_فلسفی#مباحثه#فلسفه_اخلاق#فلسفه_تعلیم_و_تربیت#فلسفه_هنر#کودک#کودکانه#مهارت_تفکر#فلسفیدن#بحث_فلسفی#فلسفه_کودک_و_نوجوان#تربیت_کودک_خلاق#تربیت_کودک_متفکر#کودک_فیلسوف#فیلسوف_کوچک#رفتار_اخلاقی#تربیت_اخلاقی#استدلال#آموزش

به نام خدا امروزه تفاوت زیادی بین آموزش برای تفکر و آموزش درباره تفکر وجود دارد.فلسفه برای کودک مورد اول را تایید می کند. آموزش برای تفکر بدان معنی است که فرایند تفکر از طریق سوال و فکر کردن می تواند هر چیزی،حتی خود تفکر را در بر گیرد. اما آموزش درباره تفکر هیچ تضمینی در بهبود توانایی شناخت کودک ایجاد نمیکند۰ شخصی که درباره عملیات مغز آموزش دیده الزاما متفکر ماهری نمی شود،همانطور که کسی که درباره عملکرد ماهیچه ها به تفکر بپردازد،ورزشکار ماهری نمی شود آموزش کودکان در مدرسه ابتدایی درباره چگونگی کارکرد شناخت موضوعی نادرست است.

. به نام خدا چطور کودکانمان انسان های اخلاق مداری باشند؟ چطور می توانیم فرزندانی داشته باشیم که در هر شرایطی، اخلاق و درستی، الگوی رفتاری زندگی شان باشد؟ فرزندانی که خودخواهی و یا منافع شخصی،آنها را از رفتار اخلاقی باز ندارد؟ فلسفه برای کودک در این مسیر به ما کمک می کند. . #فلسفه#فلسفه_برای_کودک#p4c#فبک#فکر#تفکر#تفکر_انتقادی#تفکر_خلاق#تفکر_مراقبتی#تفکر_کودک#گفتگو#گفتگوی_فلسفی#مباحثه#فلسفه_اخلاق#فلسفه_تعلیم_و_تربیت#فلسفه_هنر#کودک#کودکانه#مهارت_تفکر#فلسفیدن#بحث_فلسفی#فلسفه_کودک_و_نوجوان#تربیت_کودک_خلاق#تربیت_کودک_متفکر#کودک_فیلسوف#فیلسوف_کوچک#رفتار_اخلاقی#تربیت_اخلاقی

. به نام خدا . هدف فبک(فلسفه برای کودکان) این نیست که کودکان فیلسوف یا افرادی تصمیم گیر شوند، بلکه هدف کمک به آنهاست تا فکورتر، اهل تامل و ملاحظه ی بیشتر، و معقول تر شوند. کودکانی که به آن ها کمک می کنیم تا داوری بهتری داشته باشند، نه تنها از این که چه زمانی دست به عمل بزنند، بلکه از این نیز که چه زمانی دست به عمل نزنند، فهم بهتری خواهند داشت! متیو لیپمن . #فلسفه_برای_کودکان#کودک_فلسفی#کودک_متفکر#تربیت_فرزند#فبک

به نام خدا بیشتر فیلسوفانی که فعالیت فلسفی یا فلسفیدن را در معنای وسیع ان در نظر می گیرند، برخلاف فلاسفه تحلیلی که ان را به تحلیل محدود می کنند،پرسیدن و پرسندگی را از ویژگی های اصلی فعالیت فلسفی قلمداد می کنند. فلسفه جریان پرسیدن سوالات ویژه در زمینه های ویژه است. #فلسفیدن #کودک #تربیت_فرزند #مادر_آگاه #p4c #فلسفه #فبک #فلسفه_برای_کودک #کودک_پرسشگر #سوالات_کودک #فرزند_پروری #کودک_خلاق