«روایت کربلا» واقعه کربلا را برای #کودکان هفت تا یازده سال روایت میکند. #داستان و موشن‌گرافی‌ها ویژه این گروه سنی است. داستان «انتخابی که به بهشت می‌رسید» ماجرای #حر و انتخاب بزرگش را روایت می‌کند: مردی که جرأت داشت عذرخواهی کند و بهشت را با دنیا معامله نکرد. 📝 در ورقه‌های بعد #کاربرگ داستان حر ریاحی را می‌توانید بخوانید و با کودکتان کار کنید. ‌ این مجموعه پنج قسمتی در دهه اول #محرم از سایت عماریار منتشر می‌شود. ⬇️ *مشاهده و دانلود* در سایت Ammaryar.ir ‌ ⭕️ با استفاده از کد #تخفیف ziregonbad میتوانید از *تخفیف 50درصدی* اشتراک یکماهه، سه‌ماهه و شش‌ماهه و مشاهده دیگر فیلم‌های عماریار استفاده کنید. این مجموعه با همکاری مجموعه زیرگنبدکبود و سایت عماریار تولید شده است. ⏰ منتظر قسمت‌های بعد در شب‌های آتی باشید... @ziregonbad

خب برای کودک‌مان کتاب خواندیم، چه کنیم محتوای کتاب و هدف داستان در ذهن کودک‌مان حداقل تا مدتی ماندگار شود؟ راه‌های گوناگونی برای فعالیت بعد یا حین قصه گفتن وجود دارد ساده‌ترین و دم‌دستی‌ترین روش، نقاشی کشیدن است. بعد از اتمام داستان بخواهید درباره قصه نقاشی بکشد. اینطور متوجه میشوید که کدام قسمت داستان بیشتر در ذهنش جا خوش کرده و هم میتوانید بعد از نقاشی مجدد درباره قصه گفتگو کنید. نقاشی دسته‌جمعی و خانوادگی درباره قصه هم بسیار در نهادینه شده هدف داستان موثر است. نکته: به کودک نگویید چی بکشد چی نکشد فقط از او بخواهید درباره داستان نقاشی بکشد. نقاشی را ارزشگذاری نکنید هر جور بکشد قشنگ و زیبا و خوب است. در فرآیند نقاشی کشیدنش دخالت نکنید فقط تشویقش کنید. #روش_تثبیت_داستان #زیر_گنبد_کبود #زیرگنبدکبود #قصه #قصه_گویی #داستان_کودک #داستان #داستان_خوب #ادبیات #ادبیات_کودکان #کتاب_کودک #کتاب #کتابخوانی #کتاب_باز #والدین #والدگری

قصه، والدین و بچه‌ها را به هم نزدیک می‌کند. اگر مکان و حالت قصه‌گویی نامتعارف باشد این نزدیکی و صمیمیت بیشتر رخ می‌دهد و رابطه موثر اتفاق می‌افتد. چه اشکالی دارد اگر کتابی را می‌خوانید که در تاریکی غار رخ می‌دهد، زیر میز نهارخوری بروید و رویش را با پتو بپوشانید یا کمد لحاف تشک‌ها را برای این کار انتخاب کنید یا حتی پتویی روی سرتان بیندازید وچراغ قوه را روشن کنید و داستان را تعریف کنید. تا به حال شده مکان متفاوتی برای قصه گفتن انتخاب کنید؟ #قصه #داستان #داستان_کودک #ادبیات_کودکان #تمرین_قصه_گویی #زیر_گنبد_کبود #زیرگنبدکبود #کتاب_کودک #کتاب_خوب #کتابخوانی #کتابخوارها #والدگری #والدین_قصه_گو #ارتباط_موثر

نمایش‌ها هم می‌تواند گروهی باشد که چه بهتر. با هم سن سال‌های کودک باشد یا با حضور والدین. نمایش عروسکی هم پیشنهاد خوبی است. @ziregonbad @ziregonbad #تئاتر_کودک #نمایش_خلاق #ادبیات_کودک #کتاب_کودک #فعاایت_کتابخوانی ##کودک

ایرانِ بزرگ، #قومیتها و #ملیت‌های متفاوت و زیادی را در خود جای داده که با زبانها و گویشهای متفاوت برای ایران سربلند تلاش میکنند. . ❓ بازار کتاب کودک چه اندازه توانسته است آینه این گوناگونی گویش و لهجه و زبان باشد؟ کتابهای کودک تا چه اندازه منعکس کننده زبان و #ادبیات #کودک کلان‌شهرنشین و تا چه اندازه منعکس کننده دنیای زبانیِ کودک روستایی و شهرستانیست؟ 💯نظر نادر ابراهیمی را درباره #ادبیات_کودکان و تکثر زبانی و گویشی میخوانیم: . فرهنگ ملی بسیار عزیز و گرامی‌ست و یکی از مهم‌ترین عوامل وحدت همه نیروهای مبارز و مترقی؛ اما مباد (نباشد) آن فرهنگ ملی که بر اساس سلب حقوق و سلب آزادی‌های فرهنگی و اجتماعی و طبیعی از توده‌ها پدید آید. ما باید همگام با گسترش ادبیات کودکان به زبان فارسی متداول، رسمی و معیار،‌ادبیات بومی و محلی خود را نیز مصرانه و تا حد امکان توسعه بدهیم و این فرصت را پدید آوریم که مردم هر ناحیه و منطقه کشور –به‌ویژه #آذری‌ها، #کردها،‌ #ترکمن‌ها، #لرها، و #بلوچ‌ها- به لهجه‌ها، گویش‌ها و زبان‌های خاص خود بنویسند. نویسندگان جوان این بخش‌ها محق نیستند که صرفا به خاطر عمومیت بخشیدن هرچه بیشتر به آثار خود و فرو افتادن در دام خطرناک «#بازار فروش»،‌مسائل خود را، ابتدا به ساکن، به فارسی رسمی همگانی بنویسند و حضور کودکان غیرتهرانی و غیرشهری را در منطقه و ناحیه خود از یاد ببرند. حکومت نیز، همچنان که از سرودهایی که به گویش‌ها و زبان‌های محلی ساخته می‌شود حمایت می‌کند، بایستی ادبیات محلی کودکان را –در کنار ادبیات به زبان معیار- مورد پشتیبانی و تشویق قرار بدهد. و ارزش عاطفی و حساس چنین عملی را مد نظر داشته باشد. #نادر_ابراهیمی - مقدمه‌ای بر فارسی‌نویسی برای کودکان – انتشارات #روزبهان

اگه بخواهیم خیلی سریع و کلی کتاب داستان‌های کودک داخل بازار رو دسته‌بندی کنیم سه دسته‌اند: ۱. آموزشی‌ها ۲. تادیبی‌ها ۳. ادبی‌ها آموزشی‌ها دنبال اینند که به کودک چیزی یاد بدهند مثل آموزش مسواک‌زدن یا آموزش احکام شرعی یا آموزش اعداد یا... . تادیبی‌ها به دنبال اینند که بچه را ادب کنند. بیشتر این کتاب‌ها اینگونه‌اند که شخصیت داستان خطایی میکند و بعد سرش به سنگ می‌خورد و نتیجه اخلاقی به کودک داده می‌شود. ادبی‌ها اصول داستان نویسی کودک را رعایت می‌کنند و کودک در آنها مستقیما چیزی یاد نمی‌گیرند یا تادیب نمی‌شوند. کودک در همراهی با این داستان اول از همه لذت شنیدن یا خواندن متنی هنری را تجربه میکند و از دل این تجربه است که خود می‌اندیشد و تحلیل می‌کند و رشد می‌کند. در نوع اول کودک لوح سفید فرض شده است در نوع دوم کودک عضوی از جامعه بزرگسالی فرض می‌شود که باید قوانین آن را هم بپذیرد یا اینکه کودک فردی شرور فرض می‌شود در نوع سوم کودک دارای عقل و احساس درنظر گرفته می‌شود که باید «خودش»، «رشد» کند. البته این بدین معنا نیست که هر داستانی را مجاز باشیم که به کودک بدهیم. #زیرگنبدکبود #زیر_گنبد_کبود #کتاب #کتاب_کودک #قصه #قصه_گویی #فرزند #کتابخوانی #کتابخانه #کتاب_خوب #داستان #شعر #ادبیات_کودکان #شعر_کودک #داستان_کودک #کتابخوانی #کتابخوارها #معرفی_کتاب #نقد_کتاب #راهنمای_مطالعه #راهنمای_والدین #فرزندپروری #مربی_کودک #راهنمای_کتاب #تصویرگری #آموزش_قصه_گویی #معرفی_کتاب_کودک #خردسال #داستان_سرایی #تربیت_فرزند