. به نام خدا . پسرک داستان از مدرسه به خانه می آید ، ناگهان چیزی روی میز نظر او را جلب می کند! و سوالات فیلسوفانه است که به ذهن او سرازیر می شوند. تخیل و روحیه ی پرسشگری کودک، در این کتاب بسیار زیاد دیده میشود. کودکی که رها و آزاد در افکار و تخیلات خود غوطه ور است و درحال لذت بردن از کشف کردن و تجربه کردن است. 📔 شاید سیب باشد ✏️ نویسنده: شینوسکه یوشی تکه 📝 مترجم: رضی هیرمندی 📕 ناشر: افق 👫 گروه سنی: ۵سال به بالا . #معرفی_کتاب#کتاب_کودک_فلسفی#کودک_کتابخوان#کودک_پرسشگر#کتاب_کودک

به نام خدا هدف کندوکاو اخلاقی تعلیم ارزش هایی خاص به کودکان نیست. هدف کندوکاو اخلاقی تامل در باب ارزش ها،اعمال و معیارهایی است که با آنها زندگی می کنیم. پیش فرض حلقه کندوکاو اخلاقی قرار گرفتن در فضایی صمیمی،همراه با اعتماد متقابل و صمیمیت است. فضایی که کودکان به جای اینکه صرفا با قواعد اخلاقی آشنا شوند مسئولیت اخلاقی،و هوش اخلاقی کودکان پرورش یابد. #اخلاق #کودک_توانا #فلسفه_برای_کودکان #کندوکاو_اخلاقی

. به نام خدا در فلسفه برای کودک باور بر این است که، اگر تربیت اخلاقی با شیوه ای که معرفی می کند، رخ دهد خیلی بیشتر از هر روش دیگری که در آن ها کودکان را صرفا با (قواعد) آشنا می کنند و اصرار می کنند که آن ها به (وظایفشان) عمل کنند، می تواند مسئولیت اخلاقی و هوش اخلاقی کودکان را پرورش دهد. بنابراین با استفاده از فلسفه، برخلاف شیوه ی آموزش سنتی، به طور غیر مستقیم کودک رفتار اخلاقی را آموزش میبیند و جزئی از شخصیت او می شود. . #فلسفه#فلسفه_برای_کودک#p4c#فبک#فکر#تفکر#تفکر_انتقادی#تفکر_خلاق#تفکر_مراقبتی#تفکر_کودک#گفتگو#گفتگوی_فلسفی#مباحثه#فلسفه_اخلاق#فلسفه_تعلیم_و_تربیت#فلسفه_هنر#کودک#کودکانه#مهارت_تفکر#فلسفیدن#بحث_فلسفی#فلسفه_کودک_و_نوجوان#تربیت_کودک_خلاق#تربیت_کودک_متفکر#کودک_فیلسوف#فیلسوف_کوچک#رفتار_اخلاقی#تربیت_اخلاقی

. به نام خدا کوکان می دانند که نمی دانند، و رنج می برند از اینکه نمی دانند. به همین دلیل مدام می پرسند. اما بزرگسالان می دانند که نمی دانند ولی میگویند؛ نمی دانیم که نمی دانیم، و رنج نمی برند از ندانستن شان. از نظر ارسطو، کسانی که روش تفکر درست دارند، کسانی هستند که تا آخر عمرشان مانند کودکان کنجکاوند و همه چیز برایشان سوال برانگیز است. بنابراین زنده نگه داشتن و پرورندان کنجکاوی، که از ویژگی های دوران کودکی است، ویژگی کسانی است که درست فکر می کنند(مصطفی ملکیان) . شیوه ی آموزشی فلسفه برای کودک نیز همین است. کودکانی پرورش دهیم که درست اندیشیدن را آموزش دیده اند. . #فبک#فلسفه_برای_کوک#p4c##کودک_فلسفی#گفتگوی_فلسفی#فلسفه_اخلاق#فلسفه_هنر#اندیشیدن#تفکر_صحیح#آموزش#آموزش_فلسفی

به نام خدا . در ارتباط تفکر و عاطفه دیدگاه های گوناگونی وجود دارد. چنین تصور میشود که باید تفکر از عواطف جدا باشد؛ چون عواطف مانع تفکر می شوند. ولی می توان سه نوع رابطه برای عواطف و تفکر بیان کرد: 🌟 اول اینکه؛ در تفکر، پیامد احساس در نظر گرفته می شود. یعنی با فکر کردن درباره ی چیزها، احساسی پیدا می کنیم 🌟 دوم اینکه؛ شناخت ها ، علت عواطف و احساس ها هستند. 🌟 سوم اینکه؛ تعامل بین شناخت و احساس از طریق تفکر صورت می پذیرد. همانطور که در تفکر مراقبتی مطرح می شود و ما به کودکان می آموزیم که درباره ی مناسب یا نامناسب بودن احساساتشان تفکر کنند. . #تفکر_مراقبتی#فبک#کودک_متفکر#شناخت_احساسات#p4c

به نام خدا یکی از مسائلی که در فبک به آن پرداخته می شود تربیت ذوق هنری کودک به منظور تقویت حواس و ادراکات زیبایی‌شناختی کودک است. در این پست دو فعالیت به منظور افزایش ذوق هنری کودک به شما پیشنهاد می کنیم. #فلسفیدن #کودک #تربیت_فرزند #مادر_آگاه #p4c #فلسفه #فبک #فلسفه_برای_کودک #کودک_پرسشگر #سوالات_کودک #قصه_گویی #فعالیت_ذهنی_کودک