🔻رابطه ظاهر و باطن در تربیت فرزند . 🔖استاد نیلچی زاده . 💬نظراتتون رو با ما به اشتراک بذارید . . . . .❗خانم دکتر نیلچی زاده پیجی در اینستاگرام ندارند. . . . . . #دکتر_نیلچی_زاده #کرامت #تربیت_فرزند #تربیت_کودک #آموزش_رایگان #مشاوره_آنلاین #مشاوره_خانواده #خانواده #حجاب #انتخابات #انتخابات_۱۴۰۰ #چادر #کلاس_آنلاین #دوره_آموزشی #آموزش_مجازی #کلاس_مجازی #مشاوره #مشاوره_فردی #مشاوره_رایگان #آموزش_روانشناسی #مرکز_مشاوره #شخصیت #نوجوان #آزادی

. 📌گفتگوی زنده با موضوع اهمیت تربیت دخترانه از منظر جامعه شناسی فرهنگی با حضور دکتر کمیل حسینی @dr.komeilhoseini #لایو #گفتگوی_زنده #تربیت_دخترانه #دختر #دکتر_کمیل_حسینی

🔻ابعاد مخاطب شناسی دختران مخاطب شناسی یعنی بدانیم هویت قشری که با آن مواجه هستیم چیست؟🕵️‍♂️👨‍🚒 در مورد هویت خود چه فکر می‌کند؟👬 درباره روابط اجتماعی ارزشهای او چیست؟ آیا میدانیم مخاطب ما چه چیزی را دوست دارد و از چه چیزی بدش می آید؟ فضای مجازی چه به او می‌دهد؟ 🤨 اگر به اینگونه رفتار نکنیم موجب می‌شود تا طراحی‌هایی انجام دهیم که بی‌فایده باشد و مخاطب مسیر دیگری را برود.🙄💔 دکتر غلامی. دوره تربیت دخترانه

🔻 استعداد های کودک و اصلاح آرزو! نظرات تون رو برامون کامنت بذارید 👇

🔰 *در این سه مورد به کودکت آزادی بده!* 🔻منطقه الفراغ دوره سیادت و امیری که برای کودکان گفته می‌شود، خیلی زیاد است. فقط جاهایی که کودک دارد به خودش، دیگران و محیط آسیب می‌زند لازم است او را محدود کنیم. 🔴 آسیب جدی به محیط، مثلا اگر کودک سطل ماست را برداشته و می‌خواهد روی زمین بریزد، لازم است جلوی او گرفته شود. ♨️ اما اگر دکوری را به زمین می‌اندازد این مشکل کودک نیست بلکه مشکل خانه است. یعنی در خانه‌ای که کودک وجود دارد، نباید دکوری قرار داد و حرکات کودک را محدود کرد. ❌ در بازی و دعوای بچه‎‌ها با یکدیگر هم نیاز نیست، خیلی ورود پیدا کرد و تا جایی که آسیب جدی برایشان ندارد، ورود نکنید. ☑️ حساسیتها و امر و نهی‌های زیاد، محیط زندگی زندگی کودک را کوچک و کوچکتر می‌کند و امنیت کودک را از بین می‌برد. "جناب آقای کثیری" ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ #استاد_کثیری #تربیت_فرزند #تربیت_کودک #تربیت_نوجوان #حساسیت #امرونهی #آزادی_دادن_به_بچه‌ها ✅ @keraamat_ir

🔻امام علی علیه السلام: «معلم امام است.»